C、H、O是初中常见的三种元素。请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：

（1）黑色的固体______；

（2）人体中含量最多的物质______

（3）能支持燃烧的气体______；

（4）参与植物光合作用的气体______。

水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识，回答下列问题：

（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______来区分硬水和软水；

（2）我国淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是______（填字母编号）；

A.洗手擦香皂时不关水龙头B.用洗菜水浇花

C.用洗衣水冲厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温

（3）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应时氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为______。

1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示。

①其中较清洁的燃料是______，使用______做燃料时最易形成酸雨。

②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下图所示。则该反应的化学方程式为______。

利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液E，主要流程如下图所示（反应条件已略去）：

（1）过程I中会发生：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2X，X的化学式为_____．

（2）过程Ⅱ是先加入过量B，充分反应后再进行分离．分离操作的名称是_____，过滤该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____，玻璃棒的作用是_____．

（3）物质D是一种酸，过程Ⅲ反应的化学方程式为_____；判断固体C中的非铜杂质被物质D反应完全的现象是：继续加入D时无_____．

（4）A～E中含铜、锌两种元素的有_____（填字母序号）．

下列是初中化学中常见的物质：碳、铜、氧气、氧化铁、一氧化碳、二氧化碳、水。用它们进行击鼓传球游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递，最后一位将球投篮。请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使篮球能从A传到G．其中A在常温下是液体，固体B的俗称为干冰。

请回答：

（1）G物质是_____；碳应放在位置_____上。

（2）B和C反应的化学方程式为_____，反应类型为_____反应。

（3）写出A～G传递过程中置换反应的化学方程式_____。

万金油的主要成分是薄荷脑（C10H10O），回答下列问题：

（1）薄荷脑______氧化物（填“是”或“不是”）．

（2）薄荷脑由______种元素组成；碳、氢原子个数比为______（填最简比）．

（3）薄荷脑中碳元素的质量分数为______．（精确到0.1%）

（4）______g薄荷脑含60g碳元素．

请根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器a、b的名称。a是______；b是______。

（2）若用B装置制氧气，反应的化学方程式______。

（3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择______（填装置编号，下同），收集装置应选______。

（4）如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是______；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为______mL；反应的化学方程式是______。

②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？______（填写序号）。

a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

（提出猜想）放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是______。

（查阅资料）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。

（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

（1）甲同学认为是O2，则检验方法是______。

（2）乙同学认为是SO2，则需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式______。

（3）实验小组同学在老师的指导下合作设计了如下组合实验方案（浓H2SO4用于干燥气体），排除和验证猜想的气体。

（实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是______。

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；

C装置中发生反应的化学方程式______。

结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是______。

（思维拓展）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有______。

下列变化中，发生了化学变化的是（ ）

A. 干冰升华 B. 苹果榨汁 C. 剪纸成花 D. 铁钉生锈

下列物质中，属于纯净物的是（ ）

A. 洁净的空气 B. 黄铜 C. 碘酒 D. 液氧