A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，A是赤铁矿的主要成分，B、C为组成元素相同的气体，F是紫红色固体单质，G的溶液为浅绿色，物质之间的转化关系如图所示。请回答：

的化学式为______；G的名称为______；

反应的化学方程式为______。

写出物质F在生产生活的一种用途______。

为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法不正确的是　　

A. 试管与带导管的橡胶塞连接好后，应先把导管放到水中，然后再双手握住试管外壁从而检查装置的气密性

B. 给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己和他人，试管内液体不超过试管容积的一半

C. 一氧化碳还原氧化铁时，先加热氧化铁粉末至红热再通入一氧化碳气体

D. 过滤液体时，漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘，以免杂质进入滤液

E. 为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品

F. 切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，也不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯

请根据下列实验图示，回答问题。

（1）上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_______（填字母）。

（2）A实验中发生反应的化学方程式是___________________________。

（3）对于B实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如下图所示:

上图改进实验与B实验相比，明显的优点是________________________（写一条即可）。

实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质，请回答下列问题:

（1）实验1中采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是:____________。

（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是________________，导致此现象产生的物质是__________（填化学式），发生的反应方程式为________________________。

（3）实验2是实验1的改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第④号棉球先有明显的现象，通过此现象可得二氧化碳的另一性质是___________。

装修材料的大理石，主要成分是，某同学为了测定大理石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取定量的大理石样品（研碎）放入盛有100g稀盐酸的烧杯中，大理石样品、稀盐酸和烧杯的总质量为140g克（烧杯的质量为25g）。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表（假设反应匀速进行，杂质不与稀盐酸反应，产生的气体均能全部逸出），请计算:

（1）表中的“m”为______g；

（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。（计算结果精确至0.1%）

从化学角度分析，下列诗句不涉及化学变化的是( )

A. 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河

B. 忽如一夜春风来千树万树梨花开

C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

下列实验操作中，正确的是( )

A. 点燃酒精灯 B. 检查装置气密性

C. 倾倒液体 D. 过滤

用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是( )

A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

B. 用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果

C. 不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好

D. 若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果

下列物质中属于纯净物的是( )

A. 雨水 B. 干冰 C. 自来水 D. 牛奶

下列有关实验现象描述错误的是( )

A. A B. B C. C D. D