题目内容
实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质，请回答下列问题:
（1）实验1中采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是:____________。
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是________________，导致此现象产生的物质是__________（填化学式），发生的反应方程式为________________________。
（3）实验2是实验1的改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第④号棉球先有明显的现象，通过此现象可得二氧化碳的另一性质是___________。
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
在汽油中加人适量乙醇（C2H5OH）作为汽车燃料，可节省石油资源并 适当减少汽车的尾气污染。
（1）乙醇俗称____________，写出乙醇燃烧的化学方程式____________。
（2）单质C充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO。想知道乙醇的燃烧产物除含有H2O外，其它产物是什么？某同学设计了下列探究实验。
（提出问题）乙醇燃烧后的产物除含有H2O外其它产物是什么？
（查阅资料）浓硫酸具有吸水性，能干燥H2、CO2、CO等气体。
（猜想）猜想1:只含有CO2；
猜想2:只含有CO；
猜想3:含有_________。
（实验探究）限选试剂及仪器:浓硫酸、石灰水、氧化铜、酒精灯、广口瓶、导管、硬质玻璃管、胶塞等
实验步骤 | 实验现象 | 实验结果 | 结论 |
①将乙醇燃烧的产物通入盛有足量的石灰 水的广口瓶中。 | __________________。 | 说明有_________生成 | 猜想3 成立。 |
②继续将①中的气体通过盛有浓硫酸的广口瓶，再通过盛有热的氧化铜的玻璃管中 | __________________。 | 说明有_________生成 |
的说法错误的是( )
