下列对某一主题的知识归纳，正确的一组是（ ）

A. A B. B C. C D. D

下列物之间的转化，不能通过一步反应实现的是（　　）

A. Fe2O3→Fe B. Cu→CuCl2 C. Al→Al2O3 D. CO2→CaCO3

如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，若试管①中的导管口没有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的（　　）

A. 稀硫酸和铁

B. 水和生石灰

C. 盐酸和碳酸钙

D. 水和食盐

如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（ ）

A. 分子的种类在化学反应中发生了改变

B. 该反应的反应类型为分解反应

C. 反应生成的丙物质属于单质

D. 乙分子中含有一个A原子，一个B原子

（2011年浙江宁波，19题、）将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表：

下列判断正确的是 （ ）

A．表中m的值为13．5 B．该反应属于分解反应

C．物质X能在氧气中燃烧 D．物质X中一定含有氢元素

请用化学用语填空

①硫酸铜__________________ ②标出一氧化碳中碳元素的化合价______________

③3个铵根离子______________ ④密度最小的气体______________

观察下列原子结构示意图和元素周期表（部分），回答有关问题．

（1）图1中，具有相对稳定结构的原子是_________（填元素符号）；在化学反应中硫原子容易__________（填“得到”或“失去”）电子，形成________（填离子符号）。

（2）含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序数是___________．

（3）硅的一种氧化物是天然水晶的主要成分．在该氧化物中，硅元素的化合价为+4价，请写出这种氧化物的化学式___________；图②中与硅处于同一周期的是__________（填元素符号）。

某同学将甲、乙固体各30克分别加入100克水中后，进行了如图1所示的实验。甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。

请回答：

（1）10 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲________乙(填“＜”“＞”或“＝”)。

（2）m的取值范围_________________。

（3）40 ℃时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40 ℃。下列说法正确的是____________(填字母)。

A．恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲＝乙

B．恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙＞甲

C．若再降温到20 ℃时，溶液的质量：甲＞乙

阅读材料，回答问题．

材料：2000年悉尼奥运会，生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟，利用镁在氧气中燃烧，创造了“水火交融”的奇观，实现了火炬的水下传递（如图）．

（1）物质燃烧的三个条件是：①需要氧气；②____________；③____________________．

（2）分析火炬在水中燃烧的情况，请回答：

①火炬中镁在氧气中燃烧的化学方程式为_______________________________．

②生活中水能灭火的原理是__________________________________．

（3）点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧得到氧化镁和一种黑色固体，其发生反应的化学方程式为：_______________________________，该反应的反应类型是_______________。说明燃烧不一定需要_____________。

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

（1）小刚利用如上图1所示的装置探究水的组成。电解水属于______（填物理或化学）变化，反应的化学方程式______________；通电一段时间后，试管1中所收集的气体为____________．

（2）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图2所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______；活性炭的作用是______．

（3）水是人类宝贵的自然资源． 自然界的水都不是纯净物，需要净化．在净水方法中，净化程度最高的是______．