下列说法不正确的是

A. 地壳中含量最多的金属元素是Fe

B. 电解水时，与电源正极相连的玻璃管内生成的的气体能使带火星的木条复燃

C. H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子

D. 水烧开后易把壶盖冲起微观解释，因为温度升高，分子的体积变大

甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A. 生成物都是化合物

B. 该反应中分子的种类没有改变

C. 该反应中原子的种类发生了变化

D. 该反应中元素的化合价都没有改变

如图装置有洗气、贮气等多种用途，以下有关该装置的说法正确的是

A. 该装置用于排水法收集O2时，气体从a管进

B. 用于病人输氧，瓶内盛放水，b管接供氧钢瓶

C. 测量H2的体积时，瓶内装满水，气体从b管进，a管接量筒

D. 该装置用于排空气法收集CO2时，气体从b管进

用如图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤为：集气瓶里先装a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧，开始时瓶中少量水被压到烧杯中，稍后，烧杯内水又被压入瓶中，燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积（b）和整个集气瓶体积（c）。下列说法不正确的是

A. 反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升

B. 该实验测得氧气与空气的体积比为（b-a）：（c-a）

C. 燃烧匙中的白磷可以换成细铁丝或镁条

D. 集气瓶中预先放的a体积水仅有液封导管，防止气体受热膨胀逸出的作用

某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8gCO2和5.4g水。下列说法正确的是

A. 该纯净物中含C、H元素，可能含O元素

B. 该纯净物中含C、H元素，一定不含O元素

C. 该纯净物中C、H元素的质量比为44：27

D. 该纯净物中C、H原子个数比为1：4

矿物质水中元素及国标含量如下表所示，请回答下列问题。

（1）该矿物质水是____；（填“纯净物”或“混合物”）

（2）矿物质水中含有的镁元素____；（填符号）

（3）矿物质水中含有的氯离子____；（填符号）

（4）+1价的钾元素____；（填符号）

（5）儿童缺钙易得____；（填字母）

a．侏儒症 b．佝偻病 c．贫血病

（6）偏硅酸（H2SiO3）中氢元素与氧元素质量比为____；

（7）钠____（选填“属于”或“不属于”）人体所需的微量元素，硫酸钠的化学式为____。

观赏家乡美景，感受家乡巨变。2018年9月28日至10月28日省园博会在美丽的仪征枣林湾举行。

（1）园博园上空飘浮着巨大的气球，为了安全，气球内充入的气体是____（填字母）；

a．氧气 b．空气 c．氢气 d．氦气

（2）园博园的主展馆中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是____（填字母）；

a．用竹、藤等天然材料建造场馆 b．构建生态绿化墙面

c．用煤发电，以保证充足的电力供应 d．大量使用一次性塑料餐具

（3）园区观光车用甲烷（CH4）作燃料，写出甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学符号表达式：____；甲烷燃烧时____能转化为热能；

（4）园区内有多处供水点。其中的饮用水处理步骤如下图所示：

步骤①对应的作用是利用活性炭的____性，步骤③对应的作用是____；

（5）如下图，某同学为验证园区内空气中是否含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该____（填字母）；

a．得出空气中没有二氧化碳的结论

b．得出空气中含有少量二氧化碳的结论

c．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

d．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

（6）国际上一般认为飞机飞行时排放的CO2分摊到乘客，经折算每人每公里为0.139kg,每吸收100kg的CO2需种植1棵树。一批北京游客想到园博园游览，从北京到扬州的航程约是1000公里，则每位乘客至少需种植____（填字母）棵树才能吸收该航程产生的CO2 。

a．1 b．2 c．3 d．4

建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

（1）稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3（铕元素部分信息如图1所示）。

① 图中152.0表示的是铕元素的____； 

② 该元素的原子序数为____；

③ 氧化铕的化学式为____。

（2）图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。

① 从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有____（填“氧原子”或“氧元素”），从微观角度看，图中三种物质都是由____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的；

② 试写出图中实现b转化的化学符号表达式：____；

（3）图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图。

① 氯元素和溴元素都属于____（填“金属”或“非金属”）元素；

② 氯离子的核外电子数为____；

③ 由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是____。

氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：

Ⅰ.氧气的制备：

（1）写出右图中仪器①的名称：____；

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式____；用该装置作为发生装置时，试管口应放一团____。

（3）用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，某同学在实验室利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，回答下列问题（氯化钾可溶于水，二氧化锰难溶于水）。

①操作m的名称是____，操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是____，操作m中该仪器的作用是____。

②在分离并回收剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有____（填字母）。

a．保证剩余固体全部溶解 b．提高实验效率 c．节约酒精燃料

③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值小，原因可能是____（填字母）。

a．过滤时液面高于滤纸边缘 b．氯化钾没有完全溶解即过滤

c．器皿上粘有的氯化钾没有全部转移到称量纸上

Ⅱ．铁丝在氧气中燃烧（如右图）：

（4）铁丝在氧气中燃烧的化学符号表达式为____，生成物的颜色为____色。

（5）实验时铁丝末端系一根火柴的目的是____；集气瓶底部放少量水的目的是____。

小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称____；所缺药品的名称是____；

（2）写出制取气体反应的化学符号表达式：____；

（3）下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母，下同）____，其中操作有误的是____；

（4）如图是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型实验装置检验二氧化碳，则二氧化碳应从____（填c或d）端通入，其中所装的液体____（填“能”或“不能”）装满，该反应的化学符号表达式为____。