题目内容

用如图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤为：集气瓶里先装a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧，开始时瓶中少量水被压到烧杯中，稍后，烧杯内水又被压入瓶中，燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积（b）和整个集气瓶体积（c）。下列说法不正确的是

A. 反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升

B. 该实验测得氧气与空气的体积比为（b-a）：（c-a）

C. 燃烧匙中的白磷可以换成细铁丝或镁条

D. 集气瓶中预先放的a体积水仅有液封导管，防止气体受热膨胀逸出的作用

练习册系列答案
相关题目

下列实验现象描述与事实不符合的是（ ）

A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量

C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D. 将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，蓝色溶液逐渐变为浅绿色

用适当的数字和符号填写：

（1）钙原子_______（2）氢氧根离子___________（3）+2价的镁元素_________

（4）2个水分子__________（5）地壳中含量最高的金属元素______________

被媒体爆光的“奶粉事件”中，造假分子向奶粉中添加了三聚氰胺，三聚氰胺形状为纯白色单斜棱晶体，分子式C3N6H6, 下列有关它的说法正确的是（ ）[C-12 N-14 H-1]

A. 三聚氰胺是由16个原子构成 B. 三聚氰胺是一种氧化物

C. 三聚氰胺的相对分子质量是126 D. 三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为1︰2︰2

氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：

Ⅰ.氧气的制备：

（1）写出右图中仪器①的名称：____；

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式____；用该装置作为发生装置时，试管口应放一团____。

（3）用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，某同学在实验室利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，回答下列问题（氯化钾可溶于水，二氧化锰难溶于水）。

①操作m的名称是____，操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是____，操作m中该仪器的作用是____。

②在分离并回收剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有____（填字母）。

a．保证剩余固体全部溶解 b．提高实验效率 c．节约酒精燃料

③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值小，原因可能是____（填字母）。

a．过滤时液面高于滤纸边缘 b．氯化钾没有完全溶解即过滤

c．器皿上粘有的氯化钾没有全部转移到称量纸上

Ⅱ．铁丝在氧气中燃烧（如右图）：

（4）铁丝在氧气中燃烧的化学符号表达式为____，生成物的颜色为____色。

（5）实验时铁丝末端系一根火柴的目的是____；集气瓶底部放少量水的目的是____。

化学知识中有很多的“相等”。请你判断下列说法中不正确的是

A. 同种元素的原子和离子的质子数相等

B. 化学反应前后各种原子的个数相等

C. 等质量的铁和铜中，含有的铁原子和铜原子个数相等

D. 硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4）中，氧元素的质量分数相等

下列关于二氧化碳和水的说法不正确的是

A. 二氧化碳能溶于水，也能与水反应 B. 干冰可作制冷剂

C. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度 D. 我国可利用的淡水资源十分丰富

下列关于溶液的说法中，正确的是( )

A. 泥土加入水中，振荡后可以形成溶液

B. 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度

C. 氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的离子

D. 氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体

在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响，同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域，分别在阳光充足的午时和太阳未升起的凌晨收集空气样品并进行实验。现有备选仪器：集气瓶、玻璃片、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等，请回答下列有关问题。

（1）用上述仪器如何收集大棚内的空气样品？

（2）如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操作？

（3）对两个时刻的气体样品进行检验，你对实验结论的猜测是什么？

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网