科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( )
A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C. 探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg(OH)2
D. 探究Cu(OH)2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO
美国科学家阿格雷和麦金农,因为发现细胞膜水通道,以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得诺贝尔化学奖.他们获得诺贝尔化学奖而不是生理学或医学奖是因为( )
A. 他们的研究和化学物质水有关
B. 他们的研究深入到细胞的层次
C. 他们的研究深入到分子、原子的层次
D. 他们的研究有利于研制针对一些神经系统疾病和心血管疾病的药物
如图实验操作正确是( )
A.
点燃酒精灯 B.
称重固体![]()
C.
加热液体 D.
量取液体![]()
下列方法不属于实验教学中常用的科学研究方法的是( )
A. 实验归纳法 B. 实验验证法
C. 理想实验法 D. 观察法
下面是小华关于化学的一些看法,你认为不正确的是( )
A. 化学研制和加工新材料使人类生活更美好 B. 化学可以帮助我们正确认识物质
C. 化学可以促进科学进步 D. 化学的发展必然会导致生态环境的恶化
镁条燃烧的实验中,最能说明该变化是化学变化的现象是( )
A. 发出耀眼的白光 B. 放出大量的热
C. 镁带由条状变成粉末状 D. 生成白色固体
一元硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的.有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于实验探究的
A. 假设 B. 实验 C. 观察 D. 作出结论
如图所示装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量,用如图不能完成的实验是( )
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A. 气体从端通入,收集![]()
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B. 瓶内装有澄清石灰水,检验
中是否含![]()
C. 瓶内装有浓
溶液,吸收
中混有的水蒸气
D. 在端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积![]()
化学就在我们身边,下列变化过程中你认为有新物质生成的是( )
A. 冬天,我们向窗户玻璃上呼气,玻璃上出现小水珠
B. 用铅笔在纸上写字,纸上留下深色的字迹
C. 敞口放置在空气中的石灰水,容器内壁有一层白色的物质
D. 舞台上常用干冰粉末产生云雾缭绕的效果
区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是( )
物 质 | 选用的方法或试剂 | |
| 空气和二氧化碳 | 燃着的木条 |
| 氧气和二氧化碳 | 通入澄清石灰水 |
| 硬水和软水 | 肥皂水 |
| 酒精和水 | 看颜色 |
A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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