为方便运输和使用，很多气体都用钢瓶储存，为了方便识别，不同气体的钢瓶漆成不同的颜色，装有氧气的钢瓶会漆成（ ）
A. 白色 B. 蓝色 C. 黑色 D. 黄色
B
【解析】
装有氧气的钢瓶是蓝色的。故选B。 下列不属于氧气物理性质的是（ ）
A．氧气不易溶于水
B．标准状况下，氧气的密度比空气略大
C．在101kPa、-183℃时氧气变为淡蓝色液体
D．氧气能支持燃烧
D
【解析】氧气能支持燃烧是化学性质。 如图是硫在氧气中的燃烧，有关实验操作或现象描述正确的是
A. 产生蓝色火焰
B. 瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂
C. 产生刺激性气味的气体
D. 硫粉越多越好，使现象更为明显，也能保证氧气充分反应
C
【解析】A、硫在氧气中燃烧，产生蓝2色火焰，正确；B、瓶底放少量水，目的是吸收二氧化硫气体，防止空气污染，错误；C、硫在氧气中燃烧，产生刺激性气味的二氧化硫气体，正确；D、硫越多，产生二氧化硫越多，所以不是硫粉越多越好，错误。故选C。 下列物质在氧气中燃烧，无火焰产生的是（ ）
A. 硫 B. 铁丝 C. 一氧化碳 D. 氢气
B
【解析】
A、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧火，星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，无火焰产生，正确；C、一氧化碳在氧气中燃烧产生蓝色火焰，错误；D、氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰，错误。故选B。 关于氧气用途的说法不正确的是( )
A. 氧气可用来炼钢
B. 氧气可用来灭火
C. 氧气可用于登山或飞行
D. 氧气可提供动植物呼吸
B
【解析】
试题氧气是人类生产活动的重要资源，我们要全面把握氧气。物理性质方面：无色无味的气体，不易溶于水等；化学性质方面：能支持燃烧，具有氧化性，能氧化很多物质等；用途方面：氧气能供给生物呼吸，纯氧作为医疗急救用品，氧气还可以支持燃烧，及用于气焊，火箭推动剂等，这些用途一般都是利用氧气易与其他物质反应放出热量这一性质。炼钢中利用氧气除去钢铁中的碳；氧气可以助燃而不能用于灭火；登山或... 空气中能供给呼吸、支持燃烧的气体
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
B
【解析】
A、氮气既不能燃烧也不能供给呼吸，错误；B、氧气的用途有：支持燃烧和供给呼吸，正确；C、稀有气体化学性质稳定，既不能燃烧也不能供给呼吸，错误；D、二氧化碳既不能燃烧也不能供给呼吸，错误。故选B。 对下列实验现象的描述中，正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧产生白烟 B. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C. 铜片在空气中加热其表面会变红色 D. 点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
D
【解析】A、木炭在氧气中燃烧发出白光，不产生白烟，错误；
B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰，错误；
C、铜在空气中加热与空气中的氧气反应生成黑色的固体，错误；
D、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体，正确。故选D 。 下列关于实验现象，描述错误的是
A. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色有刺激气味的气体
B. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热
A
【解析】A、硫在空气中燃烧发出的是淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体，错误；
B、镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，正确；
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确；
D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热，正确。故选A 。 下列说法正确的是（ ）
A．工业上常采用分离液态空气法制氧气，该原理是利用氮气和氧气的密度不同进行分离
B．实验是制取气体的原料必须是纯净物
C．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
D．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好
D
【解析】
试题A、工业上常采用分离液态空气法制氧气，该原理是利用氮气和氧气的沸点不同进行分离，错误； B、实验是制取气体的原料不一定纯净物，例如制取氧气使用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物，错误； C、氧气的化学性质比较活泼，不具有可燃性，不属于可燃物，错误； D、空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好，正确；故选D． 下列关于空气的说法中，错误的是
A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气
B．空气是一种十分重要的天然资源
C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
D．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
C
【解析】
试题工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气；空气是一种十分重要的天然资源；若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气不可能保持洁净；空气中的氧气主要来自于植物的光合作用。故选C．