下面关于水电解实验的叙述正确的是( )
A. 实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B. 实验说明水是由氢气和氧气组成的
C. b试管产生的气体能在空气中燃烧
D. 若a试管中收集到的气体为5 mL,则b试管中收集到的气体为10 mL
A
【解析】
A、水通电分解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故A正确；B、氢气和氧气是电解水的生成物，不能说水是有氢气和氧气组成的，故B错误；C、电解水正极是氧气，负极是氢气，所以b试管产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，不能在空气中燃烧，故C错误；D、电解水正极是氧气，负极是氢气，二者的体积比大约为1：2，所以b试管中收集到的气体为5 mL，则a试管中收集到的气体为10... 下列说法不正确的是( )
A. 水由氢元素和氧元素组成,所以是混合物
B. 检验氢气纯度时,听到尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯
C. 氢气是无色、无味、难溶于水的气体,实验室可以用排水法收集氢气
D. 氢气在氧气中燃烧,只生成水,该反应也能说明水的组成
A
【解析】
A、水是由氢元素和氧元素组成的，属于化合物，故A错误；B、在检验氢气时，发出尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，声音很小则表示氢气较纯，故B正确；C、氢气难溶于水，可以采用排水法进行收集，故C正确；D、在化学反应前后，元素的种类不变，氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢氧元素组成的，故D正确。故选A。 氧化物与X的关系可用如图表示，则X是（ ）
A. 混合物 B. 金属氧化物 C. 化合物 D. 单质
C
【解析】
试题氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，所以氧化物应属于化合物，有的化合物不是氧化物所以；
A、X是化合物，应属于纯净物，故A错误；
B、金属氧化物应属于氧化物，所以，X不是金属氧化物，故B错误；
C、X是化合物，故C正确；
D、X是化合物，不能是单质，故D错误．
故选C． 请回答下列问题:
(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种______(填“分子”“原子”“元素”或“离子”)组成的化合物。
(2)下列物质属于纯净物的是______(填字母序号)。
A.自来水 B.冰水混合物 C.河水 D.蓝墨水
(3)生活中,人们常采用______的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。
(4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施______。
元素B煮沸洗菜水浇花(或洗衣水冲厕等)
【解析】
(1)电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的化合物；
(2)冰水混合物是由一种物质组成的属于纯净物；在自来水、河水、蓝墨水中产含有可溶、不可溶性的杂质，属于混合物；
(3)生活中，人们常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒；
(4)生活中节水措施有很多，例如：洗菜水浇花、洗衣水冲厕等。
... 下图表示物质的分类和转化关系,请据图填写下列空白:
物质类别:①___,②___；
变化类型:③___；
物质名称:④___，⑤___(注:④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系)。
纯净物单质化学变化氧气(合理即可)水(合理即可)
【解析】
根据物质分类的知识进行分析。由一种物质组成的是纯净物，由一种元素组成的纯净物是单质，将化合物变为单质，一定有新物质生成属于化学变化。
【解析】
①根据组成物质的种类的多少，将物质分为混合物和纯净物，由一种物质组成的属于纯净物；
②纯净物根据组成元素的种类，将纯净物分为单质和化合物，由一种元素组成的纯净物是单质；
③... 某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题:
(1)闭合开关S后观察到:①A、B管内的现象是_____________________；
②C管中的现象是__________,产生此现象的原因是_____________。
(2)检验A管内生成的气体应该用________。
电极上出现气泡,液面下降,一段时间后,A管和B管中所收集的气体体积比约为1∶2 ② 液面上升水通电分解生成的氢气和氧气使A、B管内压强增大(或A、B管内气压增大,合理即可),把水压入C管中,所以C管内液面上升带火星的木条
【解析】
(1)闭合开关后，电路接通，水开始被电解放出氢气和氧气，A管连接电源正极产生氧气，B管产生氢气；
②水不断被分解而放出氢气和氧气↑），产生的气体使A、... 用直线把下列物质与其分类连结起来(连线不唯一)_________:
物质 分类
a.水 ①单质
b.氯酸钾 ②混合物
c.铜 ③化合物
d.洁净的湖水 ④氧化物
e.氧气 ⑤纯净物
【解析】
a.水是由氢氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，也属于纯净物；b.氯酸钾是由钾氯氧三种元素组成的化合物，也属于纯净物；c.铜是由铜元素组成的单质，也属于纯净物；d.洁净的湖水是由多种物质组成的混合物；e.氧气是由氧元素组成的单质，也属于纯净物。 下列有关水资源及其利用的说法,正确的是( )
A. 我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一
B. 我国东南沿海地区降水少,因而缺水严重
C. 南方城市深圳水资源比较丰富,因此不必担心缺水问题
D. 生活污水排入江河,有利于水生动物的生长
A
【解析】
中国平均年径流总量为27000亿立方米，占世界径流总量的5.5%．河流水力理论蕴藏量约6.8亿千瓦，居世界第一位，其中可开发量约为3.8亿千瓦，可发电19000亿千瓦时；可航运里程达10万千米。中国水资源总量约28000亿立方米，居世界第五位，但人均占有量不及世界人均的1/4，且分布不平衡，东南多，西北少。故选A。 水可以造福人类,但水被污染后却会给人类带来灾难。为了防止水体污染,可采用的方法是( )
①抑制水中所有动植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
D
【解析】
①控制水中所有植物的生长是不科学的，故该措施可以采用；②不任意排放工业废水，工业污水净化达标后再排放，能防止水体污染，故该措施可以采用；③在农业生产中，农业和化肥对于粮食生产起着重要作用，禁止使用农药、化肥是不现实的，故该措施不能采用；④生活污水经过净化处理后再排放，能防止水体污染，故该措施可以采用；故②④措施可以采用。故选D。 某学校组织同学们对水资源的状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是( )
A. 水的污染加剧了淡水资源的危机
B. 节约用水是每个公民应尽的义务
C. 地球表面约有71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富
D. 可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机
C
【解析】
A、水的污染减少了淡水供应，会加剧淡水资源危机，说法正确，不符合题意；B、节约用水，人人有责，说法正确，不符合题意；C、地球表面的水的资源丰富，但是可利用的淡水资源不足1%，说法错误，符合题意；D、如果能够淡化海水是解决淡水危机的重要措施，说法正确，不符合题意。故选C。