题目内容

某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题:

(1)闭合开关S后观察到:①A、B管内的现象是_____________________;

②C管中的现象是__________,产生此现象的原因是_____________。

(2)检验A管内生成的气体应该用________。

电极上出现气泡,液面下降,一段时间后,A管和B管中所收集的气体体积比约为1∶2 ② 液面上升水通电分解生成的氢气和氧气使A、B管内压强增大(或A、B管内气压增大,合理即可),把水压入C管中,所以C管内液面上升带火星的木条 【解析】 (1)闭合开关后,电路接通,水开始被电解放出氢气和氧气,A管连接电源正极产生氧气,B管产生氢气; ②水不断被分解而放出氢气和氧气↑),产生的气体使A、...
练习册系列答案
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水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注,请你参与讨论完成下列各题

(1)用下图装置进行电解水的 实 验,a中收集到的气体是 _______,该实验说明水是_______由组成的,其化学方程式为 _____________________。

(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用下图所示的 简 易 净 水 器 进 行 净 化 , 其 中 小 卵 石 和 石 英 砂 之 间 的 纱 布 的 作用是 __________,其中活性炭的作用是_______,用此装置净化后得到的水属于 _______(填“纯净物”或“混合物”)。

(3)有些村打井取用地下水,检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是 ______,生活中用 ______的方法降低水的硬度。

(4)水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项:

①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 ______(填序号)。

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

氢气氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑过滤吸附混合物肥皂水煮沸D 【解析】 (1)由电解水的实验装置可知,电解水通入的是直流电,正极生成的气体较少是氧气,负极生成气体较多是氢气,氢气和氧气的体积比是2:1,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,其化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑; (2)小卵石和石英砂之间的纱布的作用是过滤;活性炭吸附杂质;净化后得到的水中还含有可溶性杂...

下列事实的解释不.正.确.的是( )

A. 水变成水蒸气时体积增大,是因为水分子变大 B. 氮气可用作保护气,是因为氮气化学性质不活泼 C. 洗洁精能除油污,是因为洗洁精具有乳化作用 D. 铁容易生锈,是因为铁能与氧气和水蒸气等发生反应

A 【解析】 A、水变为水蒸气时水分子之间的间隙变大,而水分子的大小没有变,故错误; B、氮气的化学性质不活泼,可以用于保护气,故正确; C、洗洁精具有乳化作用,可以清洗油污,故正确; D、铁与空气中的水和氧气接触易发生缓慢氧化,易生锈,故正确。故选A。

科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是

A. “气凝胶冰”是纯净物

B. “气凝胶冰”在任何条件下都不会融化

C. “气凝胶冰”与水的化学性质不同

D. 结成“气凝胶冰”后,分子停止运动

A 【解析】 气凝胶冰实际上就是水的不同形态,其还是纯净物,A选项正确;气凝胶冰只有在负压和超低温才有这个状态说法太过绝对,B选项错误;气凝胶冰和水是一种物质,其化学性质相同,C选项错误;分子总是在进行无规则的运动,D选项错误;故选择A项

通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为(  )

A. 在家用细细的长流水洗衣或刷牙

B. 节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源观

C. 地球上淡水储量丰富,可供人类永久使用

D. 水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用

B 【解析】 A、用长流水来洗衣服、刷牙,浪费水,所以理解错误;B、节约每一滴水,使水资源有可持续性,理解正确;C、地球储存水很丰富,但可利用的淡水储存量不到水总量的1%,理解错误; D、水龙头漏水,不制止,严重浪费水,理解错误。故选B。

下面关于水电解实验的叙述正确的是(  )

A. 实验说明水是由氢、氧两种元素组成的

B. 实验说明水是由氢气和氧气组成的

C. b试管产生的气体能在空气中燃烧

D. 若a试管中收集到的气体为5 mL,则b试管中收集到的气体为10 mL

A 【解析】 A、水通电分解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故A正确;B、氢气和氧气是电解水的生成物,不能说水是有氢气和氧气组成的,故B错误;C、电解水正极是氧气,负极是氢气,所以b试管产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,不能在空气中燃烧,故C错误;D、电解水正极是氧气,负极是氢气,二者的体积比大约为1:2,所以b试管中收集到的气体为5 mL,则a试管中收集到的气体为10...

各种物质之间存在某种联系,用“<”或“>”或“=”填空.

(1)木材燃烧,余下灰烬的质量_____原木材的质量;

(2)铁钉和硫酸铜溶液反应,反应前的质量_____反应后的质量;

(3)铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”质量_____原铜丝的质量;

(4)50mL 酒精和 50mL 水相混合,所得液体总体积_____100mL.

<=>< 【解析】 (1)木材燃烧时生成水和二氧化碳等物质,木材中的碳元素、氢元素以二氧化碳、水的形式扩散到空气中,导致余下灰烬的质量小于原木材的质量; (2)铁钉和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,因此反应前的质量等于反应后的质量; (3)铜丝在火焰上灼烧时,铜和空气中的氧气反应生成氧化铜,因此灼烧后的“铜丝”质量大于原铜丝的质量; (4)因为分子间有间隔,则50mL...

在化学反应 A+B→C+D.6gA 与 8gB 恰好完全反应,生成 9gD.则生成 C 物质的 质量是( )

A. 7g B. 5g C. 8g D. 6g

B 【解析】 根据质量守恒定律,反应A+B═C+D中,6gA与8gB恰好完全反应生成9gD时,生成D物质的质量=6g+8g-9g=5g。故选B。

实验室采用如图装置加热高锰酸钾来制取氧气:

(1)写出标号仪器的名称①_______②_______.

(2)指出装置图中的一处错误是______,这处错误将导致的后果是_______.

(3)该实验中收集气体的方法是______,依据是氧气_______.

(4)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______.

试管集气瓶 .试管口未塞一团棉花 ,高锰酸钾粉末进入导管 .排水法 ,不易溶于水 .防止水槽中的水 倒流回试管,炸裂试管 . 【解析】 (1)依据实验室常用仪器的认识进行解答本题;(2)根据实验室加热高锰酸钾来制取氧气的操作步骤、注意事项,进行解答;(3)根据图示装置可知收集气体的方法是排水法;根据氧气的溶解性解答;(4)根据实验操作步骤、注意事项分析解答。 (1)图中标号仪器的...

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