如图是氯化钠.氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线.分析曲线得到的以下说法中.正确的是( )①氯化钠和氯化铵是易溶物质.碳酸氢钠是可溶物质②在20℃时.三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4Cl＞Na——青夏教育精英家教网—

如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线，分析曲线得到的以下说法中，正确的是（）

①氯化钠和氯化铵是易溶物质，碳酸氢钠是可溶物质

②在20℃时，三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3

③在30℃时，氯化钠和氯化铵固体各20g分别溶于50g水，所得溶液都是饱和溶液

④利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在10℃以下。

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

按要求从二氧化碳、氧气、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钙、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

（1）能供给呼吸的气体单质____________ （2）可用于人工降雨的氧化物____________

（3）胃酸的主要成分__________________ （4）常用来腌渍食品的盐________________

（5）用来中和酸性土壤的碱____________

如图中，A，B，C，D，分别是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．

（1）A、B、C、D四种粒子共表示___________种元素．

（2）A、B、C、D中阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为___________．

（3）D中x=___________．

（4）E中银元素原子的相对原子质量为___________．

雾霾和光化学烟雾等大气污染严重影响了人们的生活和健康，治理污染性气体（NO2、NO、SO2等）有利于实现可持续发展。

（1）NO2可用水吸收，请补全该反应的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+______。

（2）用氨气可以把NO转化成无毒物质直接排放，反应的微观示意图如下。

该反应的化学方程式为________。

（3）烟气中的SO2经过下列转化可以得到化工产品。

①加入石灰石的目的是将SO2转化为_______。

②上述处理过程中，化合价发生改变的元素是_______。

A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系。回答下列问题：

(1)请推断：B是___；E是___。

(2)如图转化中产生无色气体E的原因是____________

(3)写出物质C与X溶液中某种溶质反应有 A生成的化学方程式：___________

下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。

（1）B装置中仪器X的名称是________。

（2）若将装置A和E（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是________________________，该反应的化学方程式为__________________________。

（3）向装置B、E（此时E中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂一般是________，该试剂的作用________（填“相同”或“不同”）。

（4）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流流动（开始到末尾）方向，用仪器接口字母表示连接顺序________；制取二氧化碳的化学反应方程式为__________________________。

设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的．某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究，它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，探究过程如下：

（分析）从组成上看，NH4Cl属于铵盐，含有NH4+，与强碱溶液反应会有氨气产生，NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子，所以性质不同，据此可鉴别．

（设计方案并实验）

实验操作	现象	结论
（1）小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中，再分别加入氢氧化钠溶液微热	A中产生有刺激性气味的气体，B、C中无气味	A是NH4Cl溶液． A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：______________．
（2）小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加酚酞溶液	酚酞溶液变红	B、C都是NaOH溶液
（3）小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加______________．	______________	B是Na2CO3溶液 C是NaOH溶液