某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,设计图2(选用实际容积为40mL的试管作反应容器,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成实验装置)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验,回答下列有关问题:(红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计)

⑴图1实验中发生反应的化学方程式为_______________。

⑵图2中,实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从10mL刻度处推至5mL刻度处,然后松手,活塞仍能返回至10mL刻度处,此操作的目的是__________。

⑶图2实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将60mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是___________(填序号)。

⑷图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___________mL刻度处才停止。

⑸对照图2实验,你认为图1实验有何不足之处?_________(回答一点即可)。

⑹若按图2的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败;例如__________。(举一例)

4P+5O22P2O5检查装置的气密性③①②④2实验误差大(或浪费燃料或污染环境或不环保或不便于读数等合理答案)橡胶塞弹出、试管爆裂、注射器活塞弹出等 【解析】 根据红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项进行分析解答。 (1)图1实验中磷与氧气反应生成了五氧化二磷,反应的化学方程式为4P+5O22P2O5; (2)打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从10mL刻度处...

某化学兴趣小组在学习催化剂的概念后,想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用,进行了以下实验:

实验编号

KClO3/g

氧化物

产生气体的体积(mL)

耗时(s)

1

0.6

/

9.8

480

2

0.6

0.2g二氧化锰

67

36.5

3

0.6

0.2g氧化铜

67

89.5

⑴写出实验2反应的化学方程式____________________。

⑵为证明氧化铜是该反应的催化剂,同学们又完成了以下的实验:

Ⅰ.在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解,过滤,将滤渣洗涤并干燥,用电子天平称量,质量为0.2g。

Ⅱ.将过量的CO通入滤出的固体,按如图进行实验:仪器a的名称_________________。

⑶甲同学的实验报告如下:

装置

现象

实验结论

A

黑色固体全部变红

生成了铜,反应方程式________________

B

石灰水变浑浊

产生了二氧化碳

Ⅲ.该实验装置存在的缺陷是______________;当出现______现象时,证明反应已经开始。

⑷以上实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质都没改变,能作为氯酸钾受热分解的催化剂。两种氧化物相比,________的催化效果更好。

2KClO32KCl+3O2↑铁架台CO+CuOCu+CO2没有尾气处理装置黑色固体变红二氧化锰 【解析】 根据氯酸钾制氧气的原理,一氧化碳和氧化铜加热会生成二氧化碳,一氧化碳有毒,需要尾气处理,黑色的氧化铜与一氧化碳在加热时生成红色的铜和二氧化碳进行分析,根据费时的多少来判定的催化效果。 (1)实验2用氯酸钾制取氧气的反应物是氯酸钾、反应条件是加热和二氧化锰做催化剂、生成物是氯...
 0  173317  173325  173331  173335  173341  173343  173347  173353  173355  173361  173367  173371  173373  173377  173383  173385  173391  173395  173397  173401  173403  173407  173409  173411  173412  173413  173415  173416  173417  173419  173421  173425  173427  173431  173433  173437  173443  173445  173451  173455  173457  173461  173467  173473  173475  173481  173485  173487  173493  173497  173503  173511  211419 

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