某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片．到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．

（1）进行实验，获得结论．完成好如下实验报告，并回答后续有关问题．

（2）在进行上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是铝、银中的各一种，则根据实验结果说明X是______ ，反应的化学方程式为 _____________________。

（3）小明同学提出，还可以用其它方法证明X、Y的活动性。请你用化学方程式表示（应有明显的实验现象）_________________________________。

（4分）右图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题:

（1）t1℃时，a物质的溶解度 b 物质的溶解度

（填“>”、“<”或“=”）。

（2）将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别

冷却到t1℃，析出晶体最多的是 物质。

（3）溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状

态。图中Ａ、Ｂ两个状态中，溶液属于不饱和状态的

是　　 ，状态最不稳定的是 　。

（8分）请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上。

（1）镁条燃烧时，夹持镁条用 。

（2）配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用 。

（3）粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是 。

（4）在⑵、⑶两组实验操作中都缺少的一种仪器是（填名称） 。

（17分）某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：

（1）写出所标仪器的名称：① 、② 。

（2）描述A中发生的现象： 。

（3）根据我们所学的知识，你认为A装置和 装置相连并产生什么现象时就足以

说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？ ；写出该装置中发生反应的化学方程式： 。

（4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序

是：（填写各接口字母） 。其中，C装置的作用是： ；写出有关反应的化学方程式： 。

（5）写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式： 。

并说出它的一个重要用途 。

（5分）兰州某大型洗衣店的废水经沉淀后直接排放到黄河中，在入河口水中藻类等浮游生物大量繁殖，水呈绿色。

（1）造成这种现象的原因可能是洗衣店排放的废水中含较多的 元素。

（2）资料显示河水中的藻类的化学式为CxHyO110N16P。计算藻类中氮、氧元素的质量比为 。

（3）已知该藻类相对分子质量为3550，碳元素的质量分数为35.8%。计算其中x的近似值等于多少？ 。（请写出计算过程）

实验室有一瓶存放时间过长的氢氧化钠，其中一部分已转化成为了碳酸钠。现

需用该药品配制氢氧化钠溶液。取50克该药品，溶于200mL水中（水的密度为1g/cm3），然后慢慢地滴加7.4%的澄清石灰水，当用去100克澄清石灰水时，碳酸钠恰好反应完全。

计算：（1）50克该药品中碳酸钠的质量；（2）滤出沉淀后所得溶液的溶质质量分数。（精确到0.01％）]

下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（ ）

A. 干冰升华制冷 B. 煤燃烧放热 C. 分离液态空气制氧气 D. 风能发电

镁是一种银白色金属，镁在空气中燃烧能产生耀眼的白光，放热，生成白色固体。判断镁燃烧属于化学变化的依据是（ ）

A. 产生耀眼的白光 B. 放热 C. 生成白色固体 D. 镁是银白色

下图所示的基本实验操作中错误的是

A. A B. B C. C D. D

不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是( )

A. 用水冲灭 B. 用嘴吹灭 C. 用湿布扑灭 D. 用灭火器扑灭