2017年，太钢造出了总理念念不忘的‘中国笔头”， 打破圆珠笔头原材料进口依赖。笔头用钢分为笔尖球珠和球座体两个部分。其中,笔尖球珠为碳化钨材料,以金属钨(W)和炭黑等为原料,生产碳化钨(C+WWC)的流程如下图所示：

(1)太钢研发成功的球座体用钢属于_______(填“金属”或“合成”)材料。

(2)球磨机中把原料磨成平均粒径3-5μm,目的是______

生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有________的功能；山泉水中含有较多的_______________(填写粒子符号)，最好不要长期饮用。恩施号称“世界硒都”，其中的 “硒”指的是___________(原子或元素或金属)

(2)饮用白酒中含有一种主要有机物，其完全燃烧的化学方程式为_______。

(3)摩拜单车入驻我县，其轮胎采用的是最新型ＰＵ 材料----甲苯二异氰酸酯 ，其化学式为 C９H６N2O2，该单体是否属于氧化物_______( 填“是”或“否”) ，该物质的一个分子含有_____个原子。

(4) 如下图，向100gt℃ 的水中加入55g甲的固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的固体析 出。 “全部溶解”的原因可能是________。

下图中A~D为四种不同类别的物质,D可用作某些气体的干燥剂,广泛用于制取肥皂,以及石油、造纸等工业.“—”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。

通过推理和判断回答下列问题：

(1)写出A的化学式_______;A与B能发生反应的原因是_____。

(2)B与D反应的实质是______。

(3)写出D→C的化学反应方程式_______。

实验在学习中有着非常重要的作用，某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

(1)写出下列仪器名称： b___________。

(2)若装置E充满水，要想排出装置E中水，使它充满氧气，则氧气应从__________口通入(填“c”或“d”)。

(3)实验室用装置A制取氧气时，发生的化学反应方程式______________；装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优点是______。

(4)若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是______； 装置F的作用是__________。

下面呈现的是某实验小组在课堂上做的一组探究实验:

(1)在a试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到的现象是_____。

(2)向b、c两支试管中各加入少量相同质量的氢氧化钙粉末，然后各加入1mL水,振荡,呈浑浊状，静置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,观察到两试管溶液均变红。继续向b试管中加入约1mL水振荡；向c试管中加入约1mL稀盐酸,振荡。发现b试管变澄清，溶液仍呈红色，c试管变澄清,溶液变成无色。向b试管中第二次加入约1mL水的作用是________。

（提出问题）试管c中加入约1mL稀盐酸后,溶液中的溶质是什么?

（查阅资料）查阅资料：CaCl2溶液呈中性。

（猜想假设）小丽猜想：I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2和HCl Ⅲ.CaCl2和Ca(OH)2

（反思质疑）小明对猜想Ⅲ产生质疑，理由是___________

（进行实验）小组同学通过交流,设计如下实验方案进行验证:

实验结束,小组同学将a、b、c三支试管中的剩余物质混合,发现废液呈浑浊。

（问题与交流）废液中大量存在的阳离子有_______。写出废液中可能发生反应的一个化学方程式________。

有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。已知：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑，小勇利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。

Ⅰ.取样品20g，倒入容积为200mL的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入水，置于电子天平上测出总质量m1。

Ⅱ.打开活塞，加入足量的水充分反应，直到没有固体剩余，静置一段时间，测出总质量m2。实验数据如下表：

回答下列问题：

(1)请计算样品中铝的质量分数是____；

(2)以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏低的是____(填字母序号)。

A.实验装置漏气

B. 在反应过程中有水蒸气逸出

C.向锥形瓶中倒入样品时，撒出了部分粉末

D.没有等装置中氢气全部排尽就称量

下列变化过程中发生化学变化的是

A. 蜡炬成灰 B. 铁杵磨成针 C. 木已成舟 D. 滴水成冰

下列是化学实验基本操作的图示．其中正确的是

A. A B. B C. C D. D

下列实验现象描述正确的是

A. 向硫酸铜溶液中加入铁钉，铁钉表面覆盖一层白色物质，溶液变成浅绿色

B. 向碳酸氢钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色

C. 镁条在空气中燃烧:发出耀眼白光，放出热量，产生大量白雾

D. 硫在空气中燃烧：产生明亮蓝紫色火焰

恩施地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是

A. 煮沸可降低水的硬度 B. 可用肥皂水区别硬水和软水

C. 水通电在正极获得氧气 D. 活性炭可将自来水变为纯净水