下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 区别空气、氧气和氮气 | 分别伸入带火星的木条 |
B | 提纯含少量KNO3的NaCl | 配成高温时的热饱和溶液、降温结晶、过滤 |
C | 鉴别CuO粉末和碳粉 | 分别加稀硫酸观察溶液颜色是否变化 |
D | 除去KCI溶液中少量CuCl2 | 滴加NaOH溶液,至不再生成沉淀,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 选项 实验目的 实验操作 A 区别空气、氧气和氮气 分别伸入燃烧的木条,氧气木条燃烧更旺,氮气木条熄灭,故A错误; B 提纯含少量KNO3的NaCl 氯化钠溶解度受温度影响变化不大,应蒸发结晶、过滤,故B错误; C 鉴别CuO粉末和碳粉 分别加稀硫酸观察溶液颜色是否变化,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,黑色...自动充气气球因使用方便,无需其它充气器材而逐渐得以推广。某化学兴趣小组对自动充气气球进行了如下探究。
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(查阅资料)①自动充气气球的结构如图所示,气球的充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气。
②氯化银是一种白色沉淀且不溶于稀硝酸。
(1)探究液体包的成分:
取液体包中的少量溶液分别放于两只于试管中,在其中一只试管中加入锌粒产生气泡,另一只试管中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,继续滴加稀硝酸沉淀不溶,则小组同学证明液体包中装的是________,写出该液体与锌粒反应的化学方程式____________。
(2)探究白色粉末成分:
(猜想与假设)甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠。
(设计并进行实验)实验一:完成下表
操作步骤 | 现象 | 结论 |
甲同学的猜想不正确 |
实验二:按下图的实验装置,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的烧瓶中注入等体积、足量的稀盐酸,并测量生成二氧化碳的体积,记录如下表:
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实验编号 | 锥形瓶内物质 | 最终得到CO2 体积/mL | |
名称 | 质量/g | ||
① | 碳酸氢钠 | 0.8 | V1 |
② | 碳酸钠 | 0.8 | V2 |
③ | 白色粉末 | a | V1 |
(3)实验装置中植物油的作用是___;表中a= ___;V1____V2(填“>”、“<”或“=”)。
(分析并得出结论)(4)分析上表中数据得出结论:白色粉末的成分是__________,依据是______。
盐酸 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 取少量白色粉末与试管中,加入足量的水溶解 固体完全溶解 使二氧化碳与水隔绝 a=8 V1V2 碳酸氢钠 等质量的白色粉末与碳酸氢钠生成的气体量相同 【解析】(1)探究液体包的成分:取液体包中的少量溶液分别放于两只于试管中,在其中一只试管中加入锌粒产生气泡,另一只试管中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,继续滴加稀硝酸沉淀不溶,则证明液体包中装的是盐酸,盐...某同学把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31.5g装入大试管中,加热制取氧气,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):
反应时间/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固体质量/g | 28.9 | 26.3 | 23.7 | 21.9 | 21.9 |
分析表中数据,完成下列问题:
(1)完全反应后,生成氧气的质量为___________g;
(2)把剩余固体加入足量的水溶解过滤得到滤液55g(二氧化锰难溶于水),计算滤液中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1%) ___________
9.6 27.1% 【解析】(1)根据质量守恒定律知,完全反应后,生成氧气的质量为31.5g-21.9g=9.6g。 (2)解∶设完全反应后生成的氯化钾质量为x 2KClO32KCl+3O2↑ 149 96 X 9.6g = ,x=14.9g。 滤液中溶质的质量分数是 ×100%=27.1%。 答∶(1)完全反应后,生成氧气的质量为14.9g;(2) 滤液...