固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成（提示：以上物质中， 只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性）。为确定其组成，进行如下实验：

①将固体X 加入水中充分溶解，得到无色溶液。②测X溶液的pH值，pH=13。 ③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤。④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解。⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。

根据以上实验信息，下列关于固体X组成的判断正确的是

A. 不能确定是否有硝酸镁 B. 氯化钠一定存在

C. 不能确定是否有氯化钠 D. 硫酸钠和氢氧化钠一定存在

水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．

（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水；

（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是 （填字母编号）；

A．洗手擦香皂时不关上水龙头

B．用洗菜水浇花

C．用洗衣水冲厕所

D．用自来水不断为西瓜冲水降温

（3）下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是 （填字母编号）；

A．高锰酸钾 B．蔗糖 C．食用油

（4）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为 ；从能量变化角度看，该反应将 能转化为化学能．

（5）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，则X的化学式为 ．

化学与生活密切相关。

(1)下列生活用品中，其主要材料属于天然纤维的是___________(填字母序号)。

A．塑料保鲜薄膜 B．橡胶手套 C．棉布围裙

(2)我们常用的洗涤剂清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂具有 ______ 的功能．

(3)微量元素对人体健康的影响很大，如缺 ________ 会引起贫血．

(4)多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量 _____________ ，此类物质可调节体内各种化学反应．

(5)媒体曾报道过面条可燃，有市民误以为是面条中加入了不安全的添加剂所致，但从化学的角度分析．面粉中含有的主要营养素淀粉就是可燃物．当它___________________ 时就能够燃烧，而且面粉在一定条件下还会发生爆炸。

某化学小组参观制碱厂后，绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下，据图回答：

(1)流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3，二者加入的顺序能否颠倒？______(填“能或否”)，为什么___________________。

(2)过滤I得到的沉淀成分有：______________和______________(填化学式)

(3)如果不将氯化铵作为目标产品，即加入氨气不是为了生产出氯化铵，那么，氨气在制碱过程中的作用_______________________。

(4)流程Ⅱ发生的反应方程式为：___________________________

(5)20℃时，向100g水中加入11.7g氯化钠和15.8g碳酸氢铵，充分反应后，理论上从溶液中析出晶体的质量为_______g 。(20℃时碳酸氢钠的溶解度为9.7g，氯化铵的溶解度为37.2g)

如图所示是初中常见化学物质间的转化关系(部分生成物及反应条件已略去)，其中A～E均为氧化物，且A、C组成元素相同，E中两种元素的质量比为7:3，甲、乙、丙、丁均为单质。请回答下列问题：

（1）F的化学式可能是 。

（2）反应①中B物质的作用是 。

（3） 反应①～⑤中属于置换反应的是 。

（4）反应⑤的化学方程式 。

化学是研究物质的组成、性质以及变化规律的科学。化学学习过程要关注物质的性质以及能发生哪些变化和发生变化过程中的现象。现有A、B、C三种物质，它们可能是O2、Fe、H2O、H2O2、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的—种。

(1)若A、B中含有相同的金属元素，并均可与C的溶液反应，生成金属元素化合价不同的两种盐溶液。则C的化学式是______；请写出发生的的化学反应方程式____ 、_______________。

(2)若A、B、C是三种不同类别的物质，分别属于酸、碱和盐，将它们依次加入同一个烧杯中：

① 若均无明显现象，则A、B、C分别是___________________ (填化学式)；

② 若能产生白色沉淀，写出酸、碱中和的化学反应方程式________________。

某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜。取一定量的该废液样品，加入镁粉和铜粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。 请填写下列空格：

(1)若滤渣中有镁粉，则滤渣中除镁粉外还含有________(填写化学式，下同)。

(2)若滤渣中有铜粉，则滤液中的溶质一定含有________，可能含有________。

(3)若滤渣中没有铜粉，则滤液中的溶质一定含有________，可能含有________。

(4)反应后得到滤液的质量________ (选填“小于”、“大于”或“等于”)反应前所取废液样品

如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。

(1)写出编号仪器名称：①_____；⑧_____；

(2)当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是____________(选填序号)；

(3)阅读材料回答问题。资料：

①氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性；

②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气；

③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟(生成固体)；

Ⅰ、制取氨气的装置与实验室用_____(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是_____，高锰酸钾制取氧气的方程式是____________________；

Ⅱ、若用如图2装置收集氨气，进气口应为_____端(选填“m”或“n”)，检验氨气集满的方法是_____；

工业铁红主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4

【查阅资料】(1)草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：H2C2O4•3H2O CO2↑+CO↑+H2O

(2)碱石灰是固体NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸气和二氧化碳。

(3)铁的常见氧化物中铁的质量分数：

【问题讨论】为了测定铁红中铁的质量分数，小组间进行如下实验。(装置气密性良好)

(1)该实验为了保证进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则B、C、D中的试剂依次是________(填字母序号)

a．浓硫酸 b．澄清的石灰水 c氢氧化钠溶液

(2)C装置的作用是 __________________________。

(3)写出E装置中所发生反应的一个化学方程式： _____________________。

(4)称取铁红样品10.0g,用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数。

①若E中充分反应后得到铁粉的质量为mg，则 ____ < m < ______。

②若实验前后称得F装置増重7.7g，则此铁红中铁的质量分数是 _________。

【实验反思】 (1)如果缺少G装置(不考虑其他因素)，则测得样品中铁的质量分数会 ________(选填“偏小”“不变”“偏大”)。

(2)该实验装置的一个明显缺陷是 ___________________。

某研究性学习小组通过查阅资料获知以下信息:将二氧化碳气体慢 慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中,在溶液中先后发生以下两个化学反应:

2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O (先发生反应) Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3(后发生反应)

同学们开展了下列探究活动:

【提出问题】 将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中, 反应后所得溶液中溶质的成分有哪些?

【猜想假设】Ⅰ.NaHCO3 和 Na2CO3; Ⅱ.只有 NaHCO3 ;

Ⅲ.__________________ ; Ⅳ._____________________ .

小资料:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO 2↑

NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

【实验探究】 学习小组的同学将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的某氢氧化钠溶液中,对溶液的成分进行探究后发现猜想Ⅲ、Ⅳ是不成立的。

为了进一步验证剩下的猜想，按下列流程进行实验并测出相关数据:

【获得结论】 根据上述信息, 分析反应后所得溶液中溶质的成分为__________，X溶液为____________，所得溶液A的成分为 _____________________