自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
项目 | 标准 |
感官指标 | 无异味、异臭等 |
化学指标 | pH6.5-8.5，铜<1.0mg·L-1，铁<0.3mg·L-1，游离氯≥0.3mg·L-1等 |
(1)感官指标表现的是自来水的 ______ 性质(填“物理”或“化学”)；若化学指标中的pH =8时，表明自来水呈______(填“酸性”、 “碱性”或“中性”)。
(2)自来水属于 _______(填“纯净物”或“混合物”)； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是________ ，往该自来水添加______振荡，根据观察到的现象，即可判断是否是硬水。
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是_________。
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏
(4)长期饮用蒸馏水___(填“利于”或“不利于”)人体健康。水中氢元素化合价为__________价。
物理 碱性 混合物 Cl- 肥皂水 D 不利于 +1 【解析】（1）感官指标表现的是自来水的物理性质；当pH =8时，溶液显碱性； （2）自来水中含有可溶性的钙镁化合物，故是混合物；氯离子的符号是Cl-；检验硬水用肥皂水，往该自来水添加肥皂水振荡，泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水。 (3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是蒸馏，故选D； （4）长期饮用蒸馏水不利于人体健康，...下面观点都是错误的，请用化学式或化学方程式在空格内写出相应的否定例证。
错 误 观 点 | 否 定 例 证 | |
① | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | _______________ |
② | 生成盐和水的反应一定是中和反应 | ________________ |
铁锅 B. 
羊毛地毯 C. 
腈纶服装
室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究.
(1)小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的
猜想可能是(1) ____________；② _______________
(2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想(1)是正确的,实验设计如下:
实验步骤 | 现象及结论 |
____________________ | _______________ |
(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想(2)中的气体,则气体由________填a或b)端进入.
(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的物质类别及反应类型等方面进行了大胆的猜想:
例；猜想一: 金属与盐溶液发生置换反应；
猜想二: ______________________________________________ ；
猜想三: _______________________________________________； …
CO2 H2 将气体通入澄清石灰水中 石灰水变浑浊,证明是二氧化碳 a 金属氧化物与酸溶液发生复分解反应 碱与酸溶液发生复分解反应 或金属氧化物(如CaO)与水发生化合反应 等 【解析】试题分析：（1）二氧化碳、氢气、氧气都能通过固体和液体反应制得，故可填二氧化碳，氢气；（2）检验二氧化碳用澄清石灰水，看石灰水是否变浑浊；（3）因为气球是密度比空气小，用如图收集时要从a端进入；（4）一瓶固体...