请根据下图所示的实验装置图填空。

(1)D图中②的仪器名称为________。

(2)实验室用B装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为________,仪器①的作用是_______(写一点即可)。

(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用C装置制取CO2气体,其化学方程式为__________,在反应过程中,使反应停止的操作是_______。

(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷的装置组合是________,若用下图装置收集甲烷,气体应从_______端导入(选填“a”或“b”)。

(5)小明同学用锌粒和稀盐酸制取氢气,小华认为小明制取的氢气不纯,杂质气体 除了水蒸气外还含有________(填化学式),基于以上问题,两位同学最终设计了如下方案制取纯净、干燥的氢气,请回答下列问题。

①H中硝酸银溶液的作用是________;②I中液体是_______(填名称)。

集气瓶 2H2O2=2H2O + O2↑ 便于添加液体药品、控制滴加液体速率可以控制化学反应的速率 CaCO3+2HCl =CaCl2 +CO2↑ +H2O 关闭活塞 AF或AD b HCl 检验氯化氢已除尽(或证明氯化氢已除尽) 浓硫酸(没浓或写化学式不给分) 【解析】(1)由图可知D图中②的仪器是集气瓶;(2)B装置是固液在常温下反应的装置,故是用过氧化氢制取氧气:2H2O2 2H2O ...

小杰同学从家里带来一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”,纸袋上信息如图,实验小组同学对该干燥剂进行如下探究。

【辨析推断】

(1)“石灰干燥剂”中的石灰是指__________(填字母)。

A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石

(2)不可食用,幼儿勿取的原因__________。

【提出问题】该袋干燥剂的现有成份是什么呢?

【实验探究】分别取该石灰干燥剂进行如表实验,并记录。

实验目的

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一:验证有无

CaCO3

__________

样品中有碳酸钙

实验二:__________

无放热现象

__________

【问题分析】同学们由上表现象结合已学知识综合分析后,认为该袋干燥剂的成份可能为:

①碳酸钙 ②碳酸钙和__________

【成分探究】取少量样品加水溶解,静置后取少量上层清液于试管中,再向试管中__________,观察到__________,证明该固体成分是两种物质。

B 氧化钙和水反应放热会灼伤人体或氢氧化钙有腐蚀性 验证有无氧化钙 有气泡产生 样品中无氧化钙 氢氧化钙 滴加无色酚酞试液 溶液变红(或滴加碳酸钠溶液,生成白色沉淀或通入二氧化碳,溶液变浑浊 或滴加CuSO4溶液,生成蓝色沉淀。合理即可) 【解析】【辨析推断】(1)生石灰能与水反应生成氢氧化钙,故能做干燥剂,故选B;(2)氧化钙和水反应放热会灼伤人体,故不可食用;【实验探究】碳酸钙能与稀盐酸...
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