某反应的微观示意图如下，用与代表A、B两种元素的原子，下列说法错误的是(　　)

A. 反应前后原子的种类发生变化

B. 反应前后物质的化学性质发生变化

C. 反应生成物1个分子中含有4个原子

D. 该反应的化学方程式表示为：A2＋3B2===2AB3

在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是（ ）

A. 该物质为化合反应

B. 丙可能是该反应的催化剂

C. 该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7

D. 该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：4

某同学在敞口容器中做了两个实验：一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气；二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化。请填空：

(1)铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量______(填“大”“小”或“不变”)。

(2)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律？______(填“是”或“否”)。

(3)请写出氧化汞受热分解的化学方程式：______________________。

工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如下：

(1)该化学变化中没有发生改变的粒子是________。

(2)写出该反应的化学方程式_________________________________________________。

(3)该反应中含氢元素的化合物有____种；反应前后化合价发生变化的元素是_____(填元素符号)。

某同学把3 g碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下：

(1)通过以上数据说明，这三次实验中第______次恰好完全反应；

(2)第______次实验中碳有剩余，剩余______g；

(3)第______次实验中氧气有剩余，剩余______g；

(4)在三次化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？______。

在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如下：

A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

(1)A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是：___________________________________；小气球的作用是：__________；白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒。你认为结论正确的是________(填“前一种”或“后一种”)，而导致另一种结论错误的原因是：

_________________________________________________________。

(2)丙组同学认为C实验证明了质量守恒定律。请你从原子的角度说明为什么？

_________________________________________________________________________________。

乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是：______________________________；

D实验天平不平衡的原因是：_______________________________________。

(3)如果只是将A装置中的药品改为少量的二氧化锰和过氧化氢，反应前后天平仍不平衡，原因是：______________________________________；结论是：参加反应的过氧化氢的质量一定______(填“等于”或“不等于”)生成的水和氧气的质量总和。

工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式2Al2O34Al+3O2↑ 电解20t氧化铝最多可生产多少吨铝？（写出必要的计算过程，计算结果精确到0.1t）

下列粒子不属于构成原子的粒子的是 （　　）

A. 质子 B. 中子 C. 分子 D. 电子

原子核中一定含有的粒子是

A. 中子 B. 质子 C. 电子 D. 质子和中子

铈（Ce）是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为（ ）

A. 24 B. 58 C. 82 D. 140