下图是实验室制取和收集二氧化碳可能用到的部分装置.请完成下列问题:(1)实验室可用A装置制取二氧化碳.仪器a的名称是 .其中反应的化学方程式是 ——青夏教育精英家教网—

下图是实验室制取和收集二氧化碳可能用到的部分装置。请完成下列问题：

（1）实验室可用A装置制取二氧化碳，仪器a的名称是______，其中反应的化学方程式是___________________________________________。

某同学分析了装置A的特点后，认为选用 M 装置来制取二氧化碳更合理，和装置A比较，你认为M的优点是___________________________；

（2）若用 B 装置来证明CO2的存在，你选择的药品是____________________________，理由是______________________________。气体应从_______管（填“b”或“c”）进入装置 B；

（3）收集二氧化碳只能选择装置_________，理由是___________________________；

（4）利用 N 装置可以验证二氧化碳的性质并证明二氧化碳能够和氢氧化钠发生反应：则向广口瓶中滴加试剂的顺序是____________________，气球的变化情况是___________；

（5）随着现代社会经济的迅猛发展以及对能源需求的快速增长，近年来大气中的二氧化碳含量逐年升高，由此造成的_______________会给环境带来危害，为减缓这种危害的发生，你认为可以采取的必要措施是_____________________________（回答2条即可）。

向不锈钢材料中加入金属铬（Cr）能有效提高不锈钢的抗氧化性和耐腐蚀性。为比较金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小明和小华进行了如下探究活动：

【猜想与假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：

猜想一：Al Cu Cr；猜想二：Cr Al Cu ；猜想三：______________________。

【实验与探究】

（1）小明的实验：取大小相同的表面已打磨光滑的铝、铬、铜三种金属片

实验步骤

实验现象

解释与结论

分别取三支试管，向其中加入等质量、同浓度的稀硫酸，然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中。

铝片表面产生的气泡较快，铬片表面产生的气泡较缓慢，铜片表面无明显现象。

所取稀硫酸需要等质量、同浓度的目的是_______________。

猜想_______成立。

铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液，反应的化学方程式为__________________。

（2）小华的实验：

小华只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，你认为小华选择的三种药品可能是_________________________。

【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：

①_____________________________；②______________________________。

（3）少数很不活泼的金属如金、银、铂等在地壳中以单质的形式存在，其余金属都以化合物的形式存在；镁能在空气中燃烧，而铁只能在氧气中或氧气含量更高的空气中燃烧。据此分析，比较金属的活泼性强弱还可以根据：

③_____________________________；④______________________________。

对废旧金属进行回收和利用，不仅有利于节约资源和能源，还能有效减少对环境的污染。化学兴趣小组的同学要对某废弃黄铜（铜锌合金）制品进行纯度分析，进行如下实验：把对表面进行清洁的部分黄铜研磨成粉末，称取32.5g黄铜样品放入烧杯，然后加入足量稀硫酸，搅拌，至不再有气泡产生，反应过程如下图所示；然后过滤、洗涤，蒸发滤液，共得到16.1g固体。请分析并完成下列问题：