5．分子是保持物质化学性质的最小粒子．——青夏教育精英家教网——

5．分子是保持物质化学性质的最小粒子．

如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．试回答：
（1）写出标号仪器的名称：a铁架台，b漏斗，c烧杯．
（2）该图中存在的三处明显错误是：
①未用玻璃棒引流②液面高于滤纸边缘③漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁
（3）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是：滤纸破损，液面高于滤纸边缘，仪器不干净（要求写出两个方面的原因）．
（4）该方法得到的净水是混合物（纯净物还是混合物），原因是水中仍含有可溶性杂质．

小刚利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管2中所收集的气体为氧气，正极和负极产生的气体的体积比为1：2．通过该实验可以得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的．

2．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，发生装置应选A，若收集氧气选择装置E，什么时候开始收集最佳？气泡连续均匀冒出时，集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制气时应进行的操作是先撤导管，后熄灭酒精灯．
（3）如何检验氧气？将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．
（4）用高锰酸钾制氧气结束后，发现水槽中的水变红了，试分析原因试管口没有放一团棉花．
（5）装置B和装置C相比较，装置C的优点是可以控制反应的速度．
（6）晓华同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，他应选择的发生装置是B，收集装置是F．
（7）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要在集气瓶底部留一部分水，其目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底，在做硫燃烧的实验时同样要在集气瓶底部留一些水，其目的又是吸收二氧化硫，防止污染空气．

1．在“氧气、氮气、二氧化硫、二氧化碳、铁丝”中选择适当物质的化学式填空：
（1）用作食品防腐剂的是N₂
（2）能进行光合作用的气体是CO₂
（3）空气中含量较多且化学性质比较活泼的是O₂
（4）在氧气中燃烧时火星四射的是Fe．

20．西北区域气候中心对我省2013年3月气候影响作出评价，3月全省平均气温为近54年同期最高，降水为近51年同期最少．水是生命之源，持续的干旱，造成人畜饮水困难，各地积极采取措施抗旱．请回答下列问题：
（1）保持水的化学性质的微粒是（填名称）水分子；
（2）有些村民打井取用地下水，他们通常用加热煮沸的方法降低地下水的硬度；你能用肥皂水检验水的硬度；向河水中加明矾和漂白粉净化后，河水可作为生活用水，其中明矾的作用是吸附水中的悬浮物．
（3）如何防治水体污染，试举一例废水处理达标后再排放．
（4）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：利用洗菜水浇花．

19．写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号．
（1）2Cl2个氯原子；
（2）Al³⁺铝离子．

18．下列图示实验操作正确的是（　　）

读液体体积

闻气体气味

给液体加热

17．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	过氧化氢的化学式为H₂O		B．	钠原子的结构示意图为
	C．	铝离子的符号为Al³⁺		D．	氯离子中质子数=电子数=17

16．下列物质的用途是利用其物理性质的是（　　）

用酒精灯做燃料

用石墨做电极

用天然气做饭

用秸秆制沼气

0 168139 168147 168153 168157 168163 168165 168169 168175 168177 168183 168189 168193 168195 168199 168205 168207 168213 168217 168219 168223 168225 168229 168231 168233 168234 168235 168237 168238 168239 168241 168243 168247 168249 168253 168255 168259 168265 168267 168273 168277 168279 168283 168289 168295 168297 168303 168307 168309 168315 168319 168325 168333 211419