11.下列变化中,属于物理变化的是( )
| A. | 米饭变馊 | B. | 甲烷燃烧 | C. | 葡萄酿酒 | D. | 湿衣服晾干 |
10.
小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(图1)产生浓厚的兴趣,他仔细阅读使用说明书,了解了它的工作原理(如图2)和所用的药品.药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.
【提出问题】甲剂的化学成分是什么?
【阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气.
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究.在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小雨接着进行如下实验:
[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气.
(1)根据图2得出:组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器:ABCFG或ACEG(填字母),该装置还可用于制取的气体是氢气;

(2)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的检查装置的气密性;
(3)小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的,其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;乙剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃.
[实验二]检验上述反应后的溶液中是否含有碳酸根离子.
【实验结论】通过上述实验,小雨得出甲剂是过碳酸钠.
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该是甲剂一定含有钠、碳和氧三种元素.
【提出问题】甲剂的化学成分是什么?
【阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气.
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究.在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小雨接着进行如下实验:
[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气.
(1)根据图2得出:组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器:ABCFG或ACEG(填字母),该装置还可用于制取的气体是氢气;
(2)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的检查装置的气密性;
(3)小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的,其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;乙剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃.
[实验二]检验上述反应后的溶液中是否含有碳酸根离子.
| 检验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
| 步骤一 | 取少量反应后的溶液,加入稀盐酸 | 有气泡产生 | ||
| 步骤二 | 将步骤一产生的气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 |
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该是甲剂一定含有钠、碳和氧三种元素.
9.
如图是M、N两种物质的溶解度曲线.t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入ag M和ag N(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌.降温至t1℃,下列说法正确的是( )
| A. | t2℃时,得到M的饱和溶液 | |
| B. | t2℃时,得到N的不饱和溶液 | |
| C. | 温度降低到t1℃时,得到M、N的不饱和溶液,且溶液中溶质的质量分数相等 | |
| D. | 温度降低到t1℃时,M、N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液 |
8.已知:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,在一密闭容器中有CO、H2、O2共16.5g,用电火花引燃,使其完全燃烧,再将燃烧后的气体用Na2O2充分吸收,Na2O2增重7.5g,则原混合气体中O2的质量是( )
| A. | 9g | B. | 7.5g | C. | 6.6g | D. | 无法计算 |
6.在一些科学文献中,常出现下列词汇,其含义与物质本身颜色无关的是( )
0 167945 167953 167959 167963 167969 167971 167975 167981 167983 167989 167995 167999 168001 168005 168011 168013 168019 168023 168025 168029 168031 168035 168037 168039 168040 168041 168043 168044 168045 168047 168049 168053 168055 168059 168061 168065 168071 168073 168079 168083 168085 168089 168095 168101 168103 168109 168113 168115 168121 168125 168131 168139 211419
| A. | 红棕色气体 | B. | 绿色食品 | C. | 白色沉淀 | D. | 蓝色晶体 |