16．某兴趣小组根据如图1装置进行实验室制取气体的探究.请你参与并回答．(1)写出指定仪器的名称:b长颈漏斗．(2)实验室若用A装置制取氧气.发生反应的文字表达式为氯酸钾$→ {加热}^{二氧化锰}$——青夏教育精英家教网——

16．某兴趣小组根据如图1装置进行实验室制取气体的探究，请你参与并回答．

（1）写出指定仪器的名称：b长颈漏斗．
（2）实验室若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．若某同学用D装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到气泡连续、均匀冒出时开始收集．若选装置G用向上排空气法收集氧气，验满方法为带火星的木条放在集气瓶口．若装置G内装满水收集氧气时，还可用于测定产生氧气的体积，此时还需要量筒（填仪器名称），氧气由导管d（填“c”或“d”）进入G中．
（3）若用装置B制取氧气，反应的符号表达式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，锥形瓶中所装黑色固体起催化作用．若用该装置制取CO₂和用装置C相比，优点是控制反应速率．
（4）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体，应该选择的发生装置为A（填字母序号），收集甲烷常选用装置D、F，据此推断甲烷具体的物理性质为难溶于水，密度小于空气．
（5）甲图是实验室制取CO₂的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO₂气体将液面下压，使大理石和盐酸分离，停止反应，起到节约药品和取用方便的效果．图2中①②③④装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？②④（填编号）

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行如下探究．
已知：白磷与红磷的组成相同，在空气中，温度超过40℃，白磷就可以自燃，反应原理和红磷与氧气反应相同．如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置，主要操作是：在实验容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．
（1）请写出白磷与氧气反应的化学符号表达式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅，属于化合反应．
（2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降后上升；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为70mL．
（3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？ABC（填字母）
A．加快集气瓶冷却 B．液封导气管末端以防气体逸出
C．缓冲集气瓶内的气压的骤然升高
（4）实验后，集气瓶内剩余气体主要是氮气，从实验可知这种气体具体的性质有难溶于水或不能燃烧或不能支持红磷燃烧．（答一点即可）

14．下列实验结果或操作正确的是（　　）

	A．	天平称得某物质的质量为36.73g
	B．	用100mL的量筒量取8mL酒精
	C．	给液体加热时，盛液量不能超过试管容积的$\frac{2}{3}$
	D．	给试管中固体加热时，试管口略向下倾斜

13．下列物质：（1）氖气（2）液氧（3）空气（4）铁水（5）水银（6）食盐水（7）澄清石灰水（8）冰水混合物（9）金刚石（10）碳酸氢铵．
用序号按要求填写：属混合物的是（3）（6）（7）；属纯净物的是（1）（2）（4）（5）（8）（9）（10）．

12．请根据要求写出文字表达式．
（1）铜在空气中加热铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜．
（2）硫在空气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
（3）木炭在空气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
（3）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

11．某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，然后在右盘上加氯化钠直到天平平衡．这时右盘上的氯化钠的实际质量是（　　）

10．化学兴趣小组学习了空气的成分知识后，对充气包装的小食品袋内所充的气体产生了兴趣，决定利用所学的知识在家里进行小实验，来探究充气包装食品袋内所充的气体到底是什么．
【提出问题】充气包装食品袋内所充的气体是什么？
【查阅资料】①食品充气包装的目的是为了防止食品被挤压变形或食品腐败；
②二氧化碳、氮气不能燃烧，也不支持燃烧；
【猜想与假设】根据上述查阅的资料，做出了如下猜想
①甲同学猜想是氮气；
②乙同学猜想是氧气；
③丙同学猜想是二氧化碳和氮气；
④你猜想是二氧化碳．
【实验方案】
实验一：丙同学认为乙同学的猜想是错误的，其理由是氧气的化学性质活泼，容易使食品变质．
实验二：甲同学为了验证自己的猜想，做了如下实验，将塑料管插入充气食品包装袋内，将燃着的木条放在塑料管口，燃着的木条熄灭，再将气体通入澄清石灰水中不变浑浊，则猜想正确．
实验三：验证你的猜想

步骤	现象	结论

【拓展与应用】
（1）根据上述实验，了解到氮气的另一条化学性质是氮气不能使澄清的石灰水变浑浊．
（2）有的食品不易被挤压变形，但易腐败变质食品除了进行充气包装外，还可以采用真空方法来达到目的．
（3）食品袋中的保护气，除了要考虑到气体得到的难易外，还需考虑的因素有经济便宜或无毒等．（答一条即可）．

9．化学工艺为我们日常生活提供了许多方便，也促进了科学技术的发展，下列不属于化学领域的是（　　）

	A．	石英砂制造光导纤维
	B．	高强度陶瓷可制成航天器的防热瓦
	C．	半导体硅晶片可用于制造计算机芯片
	D．	研制开发电脑的程序

8．下列所示的实验方法或操作正确的是（　　）

检查装置气密性

点燃酒精灯

塞紧橡皮塞

7．造成空气污染的主要是粉尘和有害气体（包括CO、NO₂、SO₂气体），其中NO₂、SO₂会造成酸雨；空气中二氧化碳排放过多会造成温室效应．防治空气污染可采取的措施有使用清洁能源和减少化石燃料的使用．

0 167358 167366 167372 167376 167382 167384 167388 167394 167396 167402 167408 167412 167414 167418 167424 167426 167432 167436 167438 167442 167444 167448 167450 167452 167453 167454 167456 167457 167458 167460 167462 167466 167468 167472 167474 167478 167484 167486 167492 167496 167498 167502 167508 167514 167516 167522 167526 167528 167534 167538 167544 167552 211419