5．如图是甲.乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是( )A．甲.乙物质都是易溶物B．当甲中混有少量乙时.可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲C．甲的饱和溶液从30℃降温至10℃后仍然饱和D．10℃——青夏教育精英家教网——

5．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）

	A．	甲、乙物质都是易溶物
	B．	当甲中混有少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
	C．	甲的饱和溶液从30℃降温至10℃后仍然饱和
	D．	10℃时，甲、乙的饱和溶液中所含溶质质量一定相等

4．维生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力．
（1）维生素C的相对分子质量为176；
（2）维生素C中碳、氢两种元素的质量比9：1（写最简比）；
（3）维生素C中氧元素的质量分数最大．
（4）176g维生素C中含氧元素的质量是96g．

如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置．
【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？
【提出猜想】产生的气体有三种情况：①CO ②CO₂ ③CO和CO₂
【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：

称量对象	反应前质量	反应后质量	质量差
试管+固体混合物	M₁	M₂	△m₁即（ M₁-M₂）
烧杯+澄清石灰水	M₃	M₄	△m₂即（ M₄-M₃）

（1）CO₂通入澄清石灰水中反应的化学反应方程式为Ca（OH）₂+C0₂=CaCO₃↓+H₂0；
（2）若△m₂=0，说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想①成立．
（3）若猜想②正确，理论上△m₁与△m₂ 的关系是：△m₁=△m₂（填“＞”、“＜”或“=”）．
【实验并记录】实验得到的数据如下表：

称量对象	反应前质量	反应后质量	质量差
试管+固体混合物	69.8g	65.4g	△m₁
烧杯+澄清石灰水	118.8g	122.6g	△m₂

用以上实验数据分析，结果应该是猜想③成立．
【反思与评价】经查阅资料知道：木炭还原氧化铜产生CO₂气体，该反应的化学方程式为：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑本次实验结果与资料显示一致，对其可能原因有同学提出下列分析，其中合理的是ABCD
A．装置漏气 B．生成的CO₂部分与过量的C反应生成了CO
C．澄清石灰水吸收CO₂效果不好 D．装置内还有CO₂气体未被吸收．

2．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

（1）认识物质的组成和构成
①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由元素（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成．
②从微观上看，氧气和二氧化碳都由分子构成．
（2）认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼．纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为4Fe+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃．
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1）．说明二氧化碳具有的性质有二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，由此可推知的灭火原理是使燃烧物隔绝空气（或氧气）．若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是将棉芯从烧杯中取出（合理均可）．
（3）认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图2）．若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；．若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为大理石（写名称）．
②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．
（4）辩证地认识物质
①量变引起质变．例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成CO（或CO和CO₂）（写化学式）．
②功过相对论．从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围（举一例）．

1．掌握化学用语是学好化学的基础，分别用化学用语表示：
（1）氧化镁中镁的化合价是+2$\stackrel{+2}{Mg}$O．
（2）2个氮原子2N；
（3）硫酸根离子SO₄^2-；
（4）2个亚铁离子2Fe²⁺；
（5）实验室制取CO₂的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

20．在一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表．

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量	8g	35g	5g	8g
反应后质量	2g	X	5g	42g

下列说法中正确的是（　　）

	A．	X=7g		B．	在该反应中，丙物质一定做催化剂
	C．	该反应是分解反应		D．	在该反应中，甲是生成物

19．写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种）
（1）量取一定体积的液体量筒．
（2）给物质加热时需用酒精灯．

实验室有一瓶未知浓度的BaCl₂溶液，某同学取出104g该溶液于烧杯中，向其中逐滴加入溶质质量分数为26.5%的Na₂CO₃溶液．反应过程中生成沉淀的质量与所用Na₂CO₃溶液质量的关系如图所示．已知：BaCl₂+Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaCl请计算：
（1）配制26.5%的Na₂CO₃溶液80g，需要Na₂CO₃固体21.2g．
（2）当向BaCl₂溶液中，滴加20克Na₂CO₃溶液时，溶液中的溶质有BaCl₂、NaCl（填化学式）
（3）BaCl₂溶液的溶质质量分数是多少？（结果保留到0.1%）

17．写出下列物质的化学式
（1）石灰石CaCO₃ （2）熟石灰Ca（OH）₂ （3）生石灰CaO
（4）铁锈Fe₂O₃ （5）烧碱NaOH （6）纯碱Na₂CO₃．

16．下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是（　　）

	A．	酒精乙醇 C₂H₅OH		B．	纯碱氢氧化钠 NaOH
	C．	熟石灰氧化钙 CaO		D．	铜绿氢氧化铜 Cu₂（OH）₂CO₃

0 167236 167244 167250 167254 167260 167262 167266 167272 167274 167280 167286 167290 167292 167296 167302 167304 167310 167314 167316 167320 167322 167326 167328 167330 167331 167332 167334 167335 167336 167338 167340 167344 167346 167350 167352 167356 167362 167364 167370 167374 167376 167380 167386 167392 167394 167400 167404 167406 167412 167416 167422 167430 211419