12．如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图.其中A.B.C分别表示不同类别的化合物.已知A是一种硫酸盐.其溶液呈蓝色.B能用于灭火.“- 表示相连两物质之间能相互反应．(1)按物质分——青夏教育精英家教网——

如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“-”表示相连两物质之间能相互反应．
（1）按物质分类，C属于酸（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
（2）写出A、B的化学式：ACuSO₄；BCO₂．
（3）写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H₂O．
（4）NaOH与A反应的实验现象是有蓝色絮状沉淀生成．
（5）NaOH能使紫色石蕊溶液变蓝色．

11．材料一：2014年5月27日，中国中航工业航材院相关人士向《环球时报》透露，他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料问世．这一成果，或许将对航空航天器带来革命性变革．
材料二：石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片，在室温下可以单独稳定存在，具有优异的导电、导热性能．
（1）石墨烯属于单质（填“单质”或“化合物”），写出石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．
（2）从上述材料中总结出烯合金可能具有的性质为ABD（选填序号）
A．密度较小 B．硬度比铝大 C．可溶于水 D．能导电
（3）将适量的烯合金放入足量稀硫酸中，在烯合金的表面可能会产生大量气泡，写出该反应的化学方程式2Al+3H₂SO₄=Al₂（SO₄）₃+3H₂↑，该反应属于置换反应（填基本反应类型）

10．以下实验设计不能达到目的是（　　）

	A．	加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸
	B．	用水区别硝酸钾和碳酸钙
	C．	用点燃的方法除去CO₂中的少量CO
	D．	用添加KNO₃或蒸发水的方法使KNO₃不饱和溶液变成饱和溶液

9．下列实验现象描述正确的是（　　）

	A．	稀硫酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变蓝
	B．	细铁丝在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成白色固体
	C．	向过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰，反应停止后黑色物质消失
	D．	向碳酸钠、碳酸氢钠中分别加入稀盐酸，都产生气泡

8．如图常见实验装置，请根据要求填空．（装置可重复使用）

（1）检验水蒸气的存在选用装置D；
（2）检验CO₂的存在选用装置C；
（3）检验CO的存在选用装置EC；
（4）检验某气体中含有H₂、水蒸气的存在，可把气体依次通过装置DAED；
（5）检验某气体中含有CO、CO₂存在，可把气体依次通过装置CBE；
（6）要验证混合气体含有H₂、CO和水蒸气，可把气体依次通过装置DAEDC．

7．要如果要除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是A．如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是C
A．把混合气体通过澄清的石灰水 B．把混合气体点燃
C．把混合气体通过灼热的氧化铜 D．把混合气体倾倒到另一个容器中．

6．如图所示为氢气还原氧化铜实验的主要步骤，其先后顺序排列正确的是（　　）

5．在CuO和Fe的混合物中加入适量的稀硫酸中充分反应后，发现Fe有剩余，将此混合液过滤，留在滤纸上的物质是（　　）

4．下列物质的转化不能一步反应实现的是（　　）

CuO→Cu（OH）₂

3．不用其他试剂，用最简单的方法鉴别下列五种溶液：①氢氧化钠；②硫酸镁；③硝酸钡；④氯化铁；⑤氯化钾．则下列鉴别顺序合理的是（　　）

④②③①⑤

②③①④⑤

③④①②⑤

④①②③⑤

0 166752 166760 166766 166770 166776 166778 166782 166788 166790 166796 166802 166806 166808 166812 166818 166820 166826 166830 166832 166836 166838 166842 166844 166846 166847 166848 166850 166851 166852 166854 166856 166860 166862 166866 166868 166872 166878 166880 166886 166890 166892 166896 166902 166908 166910 166916 166920 166922 166928 166932 166938 166946 211419