18．物质的性质决定着它们在生产和生活中的用途．——青夏教育精英家教网——

18．物质的性质决定着它们在生产和生活中的用途．

17．在化学反应A+B=C+D中，若20g A物质和10g B物质恰好全反应，生成5g C物质．则5g A物质与5g B物质反应，可生D物质的量是（　　）

16．下列物质的性质属于化学性质的是③⑦⑧．
①氧气的密度比空气略大；②酒精易挥发；③蜡烛能燃烧；④氢气无色无味；⑤氧气不易溶于水；⑥铝能导电；⑦碳酸氢铵受热易分解；⑧铁丝能在氧气中燃烧；⑨氧化镁是白色固体．

15．现有四瓶无色气体，已知它们是氧气、氮气、二氧化碳和空气中的一种，请你把它们区分开来（简要写出操作步骤、观察到的现象和得出的结论）

实验步骤	实验现象	结论

14．“绿色化学”要从根本上减少乃至杜绝污染，下列处理方法不符合“绿色化学”理念的是（　　）

	A．	焚烧落叶		B．	增加绿地面积
	C．	减少用煤作燃料		D．	汽车改用清洁燃料

13．解释化学反应过程中的质量变化现象：
（1）白磷燃烧后固体质量增加：白磷和氧气发生了反应；
（2）铁生锈后质量增加：铁和水、氧气发生了反应；
（3）蜡烛燃烧后质量减少：蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
上述反应没有（填“有”或“没有”）违背质量守恒定律．

12．常见的下列变化，属于化学变化的是②⑤⑥⑧⑨．
①蜡烛受热熔化；②蜡烛燃烧；③铁片拉成铁丝；④铁丝导电；⑤菜刀生锈；⑥米饭变馊；⑦汽车轮胎爆炸；⑧火药爆炸；⑨白菜腐烂；⑩铁矿石被粉碎；⑪酒精挥发；⑫海水晒盐；⑬灯泡通电发光发热．

11．通过学习化学，说出食盐除作调味品外的其他重要用途（答两种）．
（1）用于消除公路积雪；
（2）是重要的化工原料（合理即可）．

10．简述将块状石灰石放入试管里的操作方法．

某兴趣小组利用氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种进行实验时，发现该试剂未盖瓶盖且标签破损（如图），于是决定对该瓶溶液进行实验探究．请填写下列空格：
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性．
【实验推断】
（1）甲同学进行了①、②实验，请完善该实验的现象，结论及解释：

实验操作	实验现象	实验结论及解释
①取样品滴加无色酚酞试液	溶液呈红色	该溶液不可能是NaCl溶液，理由是NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红．
②另取样品滴加稀盐酸	有气体产生	该溶液是碳酸钠溶液，反应的化学方程式为Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．

（2）乙同学认为甲同学实验②的结论不准确，理由是NaOH溶液变质后滴加稀盐酸也会产生气体．
（3）小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】
另取样品加入过量的BaCl₂溶液，观察到的现象时有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是除去Na₂CO₃防止干扰；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】
该溶液的溶质有NaOH和Na₂CO₃；该试剂瓶标签上的物质的化学式为NaOH．

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