15．写出下列化学符号或化学符号的意义:(1)2个氮原子2N.5个钠离子5Na+,(2)6SO42-6个硫酸根离子.O2氧气．——青夏教育精英家教网——

15．写出下列化学符号或化学符号的意义：
（1）2个氮原子2N、5个钠离子5Na⁺；
（2）6SO₄^2-6个硫酸根离子、O₂氧气（只要求写出一种意义）．

14．蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化学式为C₁₂H₂₂O₁₁．下列有关蔗糖的叙述中，正确的是（　　）

	A．	蔗糖中碳元素的质量分数为50%
	B．	蔗糖的相对分子质量为180
	C．	蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1
	D．	蔗糖分子中碳、氢、氧原子的个数比是12：22：11

13．下列各组区别物质的方法错误是（　　）

	A．	用肥皂水区别软水和硬水
	B．	用水区别氯化钠固体和硝酸钾固体
	C．	用燃烧的方法区别棉线和羊毛绒
	D．	用酚酞溶液区别稀盐酸和氯化钠溶液

12．小强的爸爸开办了一所小化工厂，用纯碱、水、石灰石为原料制取氢氧化钠．所发生的反应类型中不含（　　）

复分解反应

11．“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺，下列仪器经过磨砂处理的是C．
A、试管 B、烧杯
C、滴瓶 D、集气瓶．

10．根据下列实验装置图，回答有关问题．

（1）图中标有a的仪器名称是长颈漏斗．
（2）若实验室利用B、F装置组合制取二氧化碳，则B中发生反应的化学方程式为
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，产生的气体应从F装置的d（选填“c”或“d”）端通入．实验室还可利用B和“D”或“E”（选填“C”、“D”或“E”）装置组合制取氢气，反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
（3）实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是AE，该反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）在制取CO₂的时侯，发现二氧化碳收集好后，反应仍在发生，所以，他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置，你觉得右边①、②、③装置中能实现上述意图的是①和③．

9．写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
（1）碳在氧气中完全燃烧C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂，化合反应．
（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下制氧气2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）二氧化碳通入澄清石灰水CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）硝酸铜受热分解生成黑色固体、红棕色的二氧化氮气体和氧气2Cu（NO₃）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO₂↑+O₂↑．

8．某同学梳理并归纳了以下知识点：①某物质燃烧生成CO₂和H₂O，该物质中一定含有碳、氢、氧元素；②在化学反应中不是只有燃烧才能放出热量；③大气中二氧化碳的消耗主要是植物的光合作用；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧；⑥没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热也会分解．其中正确的是（　　）

7．化学与社会可持续发展密切相关．下列说法不合理的是（　　）

	A．	提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式
	B．	将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率
	C．	档案室着火用泡沫灭火器灭火
	D．	农业上采取喷灌的方式可以提高水的利用效益

6．某校化学兴趣小组的同学参观了某厂用粗ZnO制备活性ZnO的生产流程，做如下探究．

I、制备活性氧化锌：一种由粗ZnO（含FeO、CuO）制备活性ZnO的流程如图1：
查阅资料：图1反应3是为了制得碱式碳酸锌、碱式碳酸锌经焙烧可制得活性ZnO；请问答下列问题：
（1）溶解前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒，目的是使氧化锌粗品充分反应；
（2）写出在粗ZnO样品中加硫酸发生反应的化学方程式ZnO+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂O（写一个）；
（3）操作A的名称是过滤，反应2中加入锌发生的反应属于置换反应（填基本类型）；
II、测定碱式碳酸锌的化学式：用图2下列装置测定碱式碳酸锌的化学组成，要计算xZnCO₃•yZn（OH）₂•zH₂O中x：y：z的最简比．（假设每步反应、吸收均完全）
[实验步骤]①按图连接好装置，并检查装置的气密性检查装置的气密性； ②在热分解装置中装入68.2g样品，打开活塞K₁、K₂，关闭K₃，缓缓鼓入空气数分钟； ③称量装置C、D的质量；④关闭活塞K₁，K₂，打开K₃，打启动热分解装置，使样品充分热解；⑤停止加热，继续通空气至装置冷却到室温； ⑥再次分别称量装置C、D的质量、并记录了如下数据：装置C增加的质量为10.8g；装置D增加的质量为8.8g．
[实验分析及数据处理]：
（1）A处干燥管盛放的药品是碱石灰（CaO与NaOH的固体混合物），其作用是除去鼓入空气中的二氧化碳和水蒸气．
（2）第⑤步继续通空气的目的是使反应生成的二氧化碳和水蒸气被完全吸收．
（3）老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置，你认为所加仪器名称是干燥管，仪器中药品是碱石灰，其作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置D，若没有此装置，测得二氧化碳的质量偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；（可能用到的相对分子量：ZnCO₃：125，Zn（OH）₂：99，ZnO：81，H₂O：18，CO₂：44）
（4）根据上述数据，计算xZnCO₃•yZn（OH）₂•zH₂O中x：y：z的最简比=1：2：1；该碱式碳酸锌受热分解的化学方程式为ZnCO₃•2Zn（OH）₂•H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3ZnO+CO₂↑+2H₂O．

0 165999 166007 166013 166017 166023 166025 166029 166035 166037 166043 166049 166053 166055 166059 166065 166067 166073 166077 166079 166083 166085 166089 166091 166093 166094 166095 166097 166098 166099 166101 166103 166107 166109 166113 166115 166119 166125 166127 166133 166137 166139 166143 166149 166155 166157 166163 166167 166169 166175 166179 166185 166193 211419