1．下列化学用语与其所表达的意义一致的是（ ）
| A． | 2SO42-----2个硫酸根离子 | B． | 3Fe3+---3个亚铁离子 | ||
| C． | Co---1个一氧化碳分子 | D． | 4N2-4个氮原子 |
20．下列粒子的结构示意图中，表示金属原子的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
学习化学时可用如图表示某些从属关系，下列选项正确的是（ ）
18．我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（ ）
| A． | 二氧化碳 | B． | 二氧化硫 | C． | 二氧化氮 | D． | 可吸入颗粒物 |
17．
如图是“水电解实验”的简易装置图，根据图结合所学知识，你认为下列说法中正确的是（ ）
如图是“水电解实验”的简易装置图，根据图结合所学知识，你认为下列说法中正确的是（ ）| A． | 试管a、b中所得气体的质量比约为2：1 | |
| B． | 试管a中的气体可用带火星的木条检验 | |
| C． | 试管b中所得气体是氢气 | |
| D． | 水是由氢元素和氧元素组成的 |
16．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 加热试管里的液体时，试管口不能朝着自己或他人 | |
| B． | 实验剩余的药品放回原试剂瓶中 | |
| C． | 尝药品的味道 | |
| D． | 稀释浓硫酸时，把水注入浓硫酸，并不断搅拌 |
15．
牙膏是生活必需品，某兴趣小组同学对某品牌市售牙膏展开如下探究，请回答问题．
【已知资料】
①SiO2不溶于水、且不与酸反应
②K12、甘油、香精等均易溶于水
【实验探究】
Ⅰ：取一小段牙膏，加入蒸馏水，充分搅拌后静置，测得上层清液的pH为8.3，则此牙膏显碱 性．
Ⅱ：兴趣小组同学设计了如下实验方案，并进行3次实验．通过测量SiO2质量，从而确定此牙膏中SiO2的质量分数．实验过程如下：
①准确称取2.0g牙膏膏体，加足量水充分溶解并过滤．
②将滤渣转移至烧杯中，加入过量稀盐酸，至看到不再产生气泡为止．
③过滤、洗涤、干燥并称量得到剩余固体质量．（如下表）
④根据实验数据进行计算，此牙膏中SiO2的质量分数为22%．
⑤反思实验过程．
A．步骤①中加足量水的目的是把NaHCO3、K12、甘油、香精等物质充分溶解．
B．若验证步骤②中盐酸过量，可以选择的试剂是酸碱指示剂（石蕊或酚酞试液、PH试纸）、活泼金属（锌、铁、镁等）、碳酸盐（碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等）（至少写出类别不同的两种物质）．
C．多次测量实验数据的目的是提高实验的精确度．
牙膏是生活必需品，某兴趣小组同学对某品牌市售牙膏展开如下探究，请回答问题．【已知资料】
①SiO2不溶于水、且不与酸反应
②K12、甘油、香精等均易溶于水
【实验探究】
Ⅰ：取一小段牙膏，加入蒸馏水，充分搅拌后静置，测得上层清液的pH为8.3，则此牙膏显碱 性．
Ⅱ：兴趣小组同学设计了如下实验方案，并进行3次实验．通过测量SiO2质量，从而确定此牙膏中SiO2的质量分数．实验过程如下：
①准确称取2.0g牙膏膏体，加足量水充分溶解并过滤．
②将滤渣转移至烧杯中，加入过量稀盐酸，至看到不再产生气泡为止．
③过滤、洗涤、干燥并称量得到剩余固体质量．（如下表）
| 实验编号 | 1 | 2 | 3 |
| 实验前（g） | 2.00 | 2.00 | 2.00 |
| 实验后（g） | 0.43 | 0.44 | 0.45 |
⑤反思实验过程．
A．步骤①中加足量水的目的是把NaHCO3、K12、甘油、香精等物质充分溶解．
B．若验证步骤②中盐酸过量，可以选择的试剂是酸碱指示剂（石蕊或酚酞试液、PH试纸）、活泼金属（锌、铁、镁等）、碳酸盐（碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等）（至少写出类别不同的两种物质）．
C．多次测量实验数据的目的是提高实验的精确度．
13．为研究二氧化锰、加热对过氧化氢分解的影响，某同学设计了如下实验：
0 165702 165710 165716 165720 165726 165728 165732 165738 165740 165746 165752 165756 165758 165762 165768 165770 165776 165780 165782 165786 165788 165792 165794 165796 165797 165798 165800 165801 165802 165804 165806 165810 165812 165816 165818 165822 165828 165830 165836 165840 165842 165846 165852 165858 165860 165866 165870 165872 165878 165882 165888 165896 211419
| 实验步骤 （夹持固定装置已略去） | A、B、C三支试管中分别盛有等体积5%的过氧化氢溶液，如图所示进行实验 |
| 实验现象 | A：试管壁有气泡附着，带火星的木条不复燃． B：有大量气泡产生，带火星的木条复燃． C：有大量气泡产生，带火星的木条不复燃． D：有大量气泡产生，用带火星的木条检验收集的气体，木条复燃． |
| 分析 | 实验结束后仪器b中的液体质量都减少，原因是①反应生成了氧气逸出，②加热反应的过程中有水蒸气逸出． |
| 结论 | ①分析A、B实验可以得出的结论是：二氧化锰能加快过氧化氢分解． ②加热能（填“能”或“不能”）促进过氧化氢分解产生氧气． |
