17．下列说法中.正确的是( )①用氯化钠来配制生理盐水 ②用小苏打作焙制糕点的发酵粉③用含碳酸钙的大理石做建筑材料．A．①②B．②③C．①③D．①②③——青夏教育精英家教网——

17．下列说法中，正确的是（　　）
①用氯化钠来配制生理盐水
②用小苏打作焙制糕点的发酵粉
③用含碳酸钙的大理石做建筑材料．

16．如图是失去标签的无色溶液，你认为它可能是（　　）

Na₂CO₃溶液

15．下列各组物质混合时可以发生化学反应但无明显现象的是（　　）

	A．	锌粒和盐酸		B．	锈铁钉和稀硫酸
	C．	二氧化碳与石灰水		D．	二氧化碳与氢氧化钠溶液

现有一种碱性调味液，是碳酸钠和氯化钠组成的溶液．为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，设计了如下实验方案：
【实验一】取三份碱性调味液各100g，分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中，测得三组实验数据见下表（气体的溶解忽略不计）：

	第1组	第2组	第3组
盐酸的质量/g	20	40	60
生成气体的质量/s	2.2	4.4	5.5

根据实验及有关数据进行分析与计算：
（1）上述三组实验中，碳酸钠有剩余的是哪几组？第1组和第2组；
（2）100g碱性调味液中碳酸钠的质量为13.25g；
（3）100g碱性调味液与该盐酸恰好反应时，需盐酸的质量为50g，
（4）【实验二】在上述第3组反应后的溶液中滴加AgNO₃溶液，绘得生成沉淀的质量随滴加AgNO₃溶液质量的曲线如图．根据实验及有关数据计算碱性调味液中氯化钠的质量分数．

13．课外探究时，某兴趣小组同学选择了“金属和酸反应快慢与什么因素有关”课题．
（1）其他条件相同，同种金属与不同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同．取质量相等的铝片，分别放入5%、20%的足量稀盐酸中．实验表明盐酸浓度越大，反应速率越快．如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同学记录实验生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线，其中正确的是Ⅲ．

（2）其他条件相同，不同金属与相同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同．取质量相等的镁片、锌片、铁片中的两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图甲所示．则曲线A对应的金属与稀盐酸反应后生成的盐的名称是氯化亚铁；
（3）其他条件相同，颗粒大小不同的同种金属与相同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同．取质量相等的锌粉和锌片，分别加入足量稀盐酸中，锌粉与盐酸反应生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图乙所示，请用实线补画出锌片与盐酸反应生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线．

12．氢气、木炭、一氧化碳是金属冶炼中常用的还原剂．如图甲是氢气还原氧化铜的实验，如图乙是木炭还原氧化铁的实验，如图丙是一氧化碳还原氧化铜的实验．

（1）实验步骤的先后次序很重要，如甲实验中反应前须先通氢气后点灯，否则易发生爆炸；丙实验中反应前必须先点尾灯，后通一氧化碳，否则易发生煤气中毒．
（2）某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，用另一试管取5克黑色残留粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，她惊讶地发现试管中并未产生预期的气泡，她向老师求教，才知道“铁的氧化物除了氧化铁和四氧化三铁外还有氧化亚铁（也为黑色），其中只有四氧化三铁常温下不溶于稀硫酸”，于是她又对试管中的悬浊液进行过滤和烘干操作，滤液无色澄清，滤渣经称量后仍为5克．请你据此写出乙实验试管中发生的化学方程式C+6Fe₂O₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Fe₃O₄+CO₂↑．

11．雷利是英国物理学家，他曾用下列两种方法测定氮气的密度．
方法一：将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过烧红的装有铜屑的玻璃管，使空气中的氧气全部除去，测得氮气的密度为1.2572kg/L．
方法二：将氨气（NH₃）通过赤热的装有氧化铜的玻璃管，生成氮气和水蒸气，除去水蒸气后测得氮气的密度为1.2508g/L．若两次测定的状况相同，请问：
（1）欲除去空气中的水蒸气和二氧化碳，可供选择的装置如图所示（不可重复使用），在你选择的装置中，用相应的字母表示导管口的连接顺序，瓶中应盛放什么物质？答：BAGH或GHBA，瓶内依次盛NaOH溶液和浓H₂SO₄．

（2）请分析两种方法所测定的氮气密度数值不同的原因．方法一中的气体含有稀有气体而方法二的气体是纯氮气．

在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系能用图曲线表示的有②③（填序号）．

序号	甲	乙
①	HCl溶液	NaOH溶液
②	HCl溶液	大理石
③	H₂SO₄溶液	锌粒
④	Ca（OH）₂溶液	Na₂CO₃溶液
⑤	CuSO₄溶液	铁粉

9．在做中和反应的实验时，某同学在滴入了无色酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，随着盐酸的不断加入，预期会出现的变化是（　　）

	A．	溶液颜色从红色变为无色，最后又变为蓝色
	B．	溶质从氢氧化钠逐渐变为氯化钠，最后变为氯化氢
	C．	溶液的pH从大于7逐渐变为7，最后变为小于7
	D．	溶液的温度会一直升高

8．某气体可能由初中科学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，碳、氧元素的质量比为1：2，则关于该气体的说法正确的是（　　）

	A．	该气体一定是纯净物		B．	该气体一定是CO、CO₂的混合物
	C．	该气体中所含的物质最多只有2种		D．	该气体的组成情况最多3种

0 165566 165574 165580 165584 165590 165592 165596 165602 165604 165610 165616 165620 165622 165626 165632 165634 165640 165644 165646 165650 165652 165656 165658 165660 165661 165662 165664 165665 165666 165668 165670 165674 165676 165680 165682 165686 165692 165694 165700 165704 165706 165710 165716 165722 165724 165730 165734 165736 165742 165746 165752 165760 211419