1.某可燃物4.6g 在足量氧气充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则该可燃物的组成为( )
| A. | 一定含碳、氢元素,可能含氧元素 | B. | 一定含碳、氢、氧三种元素 | ||
| C. | 一定含碳、氢元素,不含氧元素 | D. | 无法确定其元素种类 |
20.按下列要求书写的化学方程式正确的是( )
| A. | 铁在氧气中燃烧:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
| B. | 澄清石灰水和盐酸发生中和反应:CaO+2HCl=CaCl2+H2O | |
| C. | 检验混合气体中是否含有二氧化碳:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O | |
| D. | 用碳酸氢钠治疗胃酸过多:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ |
19.生活之中处处有化学.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是( )
| A化学与生活 | B化学与环境 |
| ①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 ②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 ③干冰用于人工降雨 | ①焚烧植物秸秆不会造成空气污染 ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染 |
| C化学与安全 | D化学与健康 |
| ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水,可防止煤气中毒 ③电器着火时立即用水扑灭 | ①人体缺铁会引起贫血 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 ③食用蔬菜和水果来补充维生素 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
15.某化学兴趣小组的同学在学习盐的性质后,对实验室饱和碳酸钠溶液进行相关探究.取一定量该碳酸钠溶液,向其中逐滴滴入少量稀盐酸,意外发现没有产生气泡.同学们很感兴趣想弄明白,为什么没有气泡产生?反应后生成了什么物质?同学们在老师指导下进行如下探究:

【猜想假设】该碳酸钠溶液中含较多杂质氢氧化钠.
【实验探究I】
小芳认为:只要取该碳酸钠溶液,滴入酚酞试液,若酚酞变红,则说明溶液中含有氢氧化钠.
小明立刻认为小芳的方案是错误的,其理由是碳酸钠溶液也呈碱性.
同学们设计了两种方案:(如图1)
【交流讨论】小组讨论后认为:
①甲组方案和结论不正确,理由:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化学方程式表示).
②乙组方案和结论合理;实验中过量CaCl2溶液的作用使碳酸钠充分反应,其中滤液B的溶质有氯化钠、氯化钙.
【查阅资料】
①碳酸钠溶液中逐滴滴入稀盐酸反应是分两步进行;第一步:Na2CO3和盐酸反应生成NaHCO3和NaCl;第二步:NaHCO3和盐酸反应生成二氧化碳.
②向足量稀盐酸滴入碳酸钠溶液,只生成氯化钠不生成NaHCO3,并立即产生气泡.
【进行实验】同学们按照老师的指导进行实验,得到了预期的现象.
请写出碳酸氢钠和稀盐酸反应的化学反应方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
【实验探究Ⅱ】同学们对碳酸氢钠的性质产生浓厚兴趣,进行了如图2实验.
实验现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊.
结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体.
(老师提示)①白色固体是Na2CO3或NaOH中的一种.
②几种常见物质的溶解性:
(验证)为探究白色固体的成分,小芳和小明进行如下实验并得出结论:
小芳:取适量白色固体,加水溶解制得该物质的浓溶液,向其中加入浓的CaCl2溶液,有白色沉淀产生;结论:白色固体是碳酸钠.
小明:取少量该白色固体,加到过量的稀盐酸中,立即产生大量气泡;结论:白色固体是碳酸钠.
【交流评价】小组讨论后认为:
①小芳的方案和结论不合理,理由是因为氢氧化钙微溶,所以氢氧化钠溶液与CaCl2溶液反应,也可能会有白色沉淀;
②小明的方案和结论合理,实验中化学反应方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
③若要除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3可采用方法加热.
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【猜想假设】该碳酸钠溶液中含较多杂质氢氧化钠.
【实验探究I】
小芳认为:只要取该碳酸钠溶液,滴入酚酞试液,若酚酞变红,则说明溶液中含有氢氧化钠.
小明立刻认为小芳的方案是错误的,其理由是碳酸钠溶液也呈碱性.
同学们设计了两种方案:(如图1)
【交流讨论】小组讨论后认为:
①甲组方案和结论不正确,理由:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化学方程式表示).
②乙组方案和结论合理;实验中过量CaCl2溶液的作用使碳酸钠充分反应,其中滤液B的溶质有氯化钠、氯化钙.
【查阅资料】
①碳酸钠溶液中逐滴滴入稀盐酸反应是分两步进行;第一步:Na2CO3和盐酸反应生成NaHCO3和NaCl;第二步:NaHCO3和盐酸反应生成二氧化碳.
②向足量稀盐酸滴入碳酸钠溶液,只生成氯化钠不生成NaHCO3,并立即产生气泡.
【进行实验】同学们按照老师的指导进行实验,得到了预期的现象.
请写出碳酸氢钠和稀盐酸反应的化学反应方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
【实验探究Ⅱ】同学们对碳酸氢钠的性质产生浓厚兴趣,进行了如图2实验.
实验现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊.
结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体.
(老师提示)①白色固体是Na2CO3或NaOH中的一种.
②几种常见物质的溶解性:
| 物质 | 氢氧化钠 | 氢氧化钙 | 碳酸钠 | 碳酸钙 |
| 溶解性 | 易溶 | 微溶 | 易溶 | 难溶 |
小芳:取适量白色固体,加水溶解制得该物质的浓溶液,向其中加入浓的CaCl2溶液,有白色沉淀产生;结论:白色固体是碳酸钠.
小明:取少量该白色固体,加到过量的稀盐酸中,立即产生大量气泡;结论:白色固体是碳酸钠.
【交流评价】小组讨论后认为:
①小芳的方案和结论不合理,理由是因为氢氧化钙微溶,所以氢氧化钠溶液与CaCl2溶液反应,也可能会有白色沉淀;
②小明的方案和结论合理,实验中化学反应方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
③若要除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3可采用方法加热.