19．蚂蚁会分泌一种信息素（C10H18O），下列关于该信息素的说法正确的是（ ）
| A． | 由碳、氢、氧元素组成 | B． | 由多种原子构成的化合物 | ||
| C． | 碳、氢、氧元素的质量比为10：18：1 | D． | 一个信息素分子中含有28个原子 |
18．下列物质的说法正确的是（ ）
| A． | 鉴别纯棉织物和纯毛织物--各取少量纤维灼烧，闻气味 | |
| B． | 草木灰（K2CO3）是一种农家肥料，溶液显碱性，为增强肥效将其与氯化铵混合 | |
| C． | 吹灭燃烧着的蜡烛其灭火原理是隔绝氧气 | |
| D． | 用汽油除去衣服上的油污属于乳化作用 |
17．下列图示实验操作中正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
16．
某化学兴趣小组的同学对一些小食品的包装方式产生了兴趣．食品装在充满气体的小塑料袋里，这种充气的包装技术主要是为了能使食品较长时间地保质、保鲜．那么，其中充的是什么气体呢？
【猜想与假设】小文说：该气体可能是CO2、O2、N2、空气．
小航说：不可能含有O2，因为氧气的化学性质比较活泼，会加速食品变质．
【查阅资料】（1）镁条可以在氮气中燃烧，生成物（Mg3N2）与水反应可以产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的物质（NH3）．
（2）镁条在空气中燃烧主要生成氧化镁而不是氮化镁．
【进行实验】收集三瓶包装袋内的气体进行实验．请你填写下列表格．
【得出结论】这一批次食品包装袋中的气体是空气．
【反思】你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写两点）
①无毒； ②价廉易得（合理即可）．
某化学兴趣小组的同学对一些小食品的包装方式产生了兴趣．食品装在充满气体的小塑料袋里，这种充气的包装技术主要是为了能使食品较长时间地保质、保鲜．那么，其中充的是什么气体呢？【猜想与假设】小文说：该气体可能是CO2、O2、N2、空气．
小航说：不可能含有O2，因为氧气的化学性质比较活泼，会加速食品变质．
【查阅资料】（1）镁条可以在氮气中燃烧，生成物（Mg3N2）与水反应可以产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的物质（NH3）．
（2）镁条在空气中燃烧主要生成氧化镁而不是氮化镁．
【进行实验】收集三瓶包装袋内的气体进行实验．请你填写下列表格．
| 猜想 | 验证方法 | 现象 |
| 空气 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 | 木条正常燃烧 |
| CO2 | 无明显现象 | |
| N2 | 无明显现象 |
【反思】你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写两点）
①无毒； ②价廉易得（合理即可）．
图中的A～I表示几种初中化学常见的物质，其中A、B、C属于单质，D、E、F属于氧化物．B供给动植物呼吸；F是铁锈的主要成分；G俗称纯碱；H和I能发生中和反应．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去．试推断：
13．下列物质的用途只利用其物理性质的是（ ）
| A． | 干冰用于人工降雨 | B． | 二氧化碳用于灭火 | ||
| C． | 氧气用于炼钢 | D． | 氢气做燃料 |
12．请根据下表和如图，回答下列问题：
（1）指出仪器名称 ①铁架台，④水槽；
（2）能用发生装置A 制取的气体是乙（填“甲”或“乙”或“丙”）；
（3）收集丙气体应选择的装置是D （填字母序号）；
（4）用装置B制取气体甲，若要控制反应速率，可将仪器②改为分液漏斗；
（5）请你写出一个用B装置制取气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，检验你所制取气体的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则收集的是氧气；
（6）用B装置收集气体时，长颈漏斗下端管口浸入液面以下的原因是防止产生的气体从长颈漏斗下端管口逸散到空气中；
（7）实验室用氯化铵和氢氧化钙两种固体药品，经研磨均匀混合后加热产生氨气，2NH4Cl+Ca（OH）2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O 通常情况下，氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶入水，则制取氨气的装置是AE（填字母序号）．
| 气体 | 反应前的药品状态 | 反应条件 | 气体性质 |
| 甲 | 固体+液体 | 常温 | 不与水反应，不易溶于水，密度比空气大 |
| 乙 | 固体+固体 | 加热 | 能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小 |
| 丙 | 固体+液体 | 加热 | 能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大 |
（1）指出仪器名称 ①铁架台，④水槽；
（2）能用发生装置A 制取的气体是乙（填“甲”或“乙”或“丙”）；
（3）收集丙气体应选择的装置是D （填字母序号）；
（4）用装置B制取气体甲，若要控制反应速率，可将仪器②改为分液漏斗；
（5）请你写出一个用B装置制取气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，检验你所制取气体的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则收集的是氧气；
（6）用B装置收集气体时，长颈漏斗下端管口浸入液面以下的原因是防止产生的气体从长颈漏斗下端管口逸散到空气中；
（7）实验室用氯化铵和氢氧化钙两种固体药品，经研磨均匀混合后加热产生氨气，2NH4Cl+Ca（OH）2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O 通常情况下，氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶入水，则制取氨气的装置是AE（填字母序号）．
11．
如图是硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图．关于硫元素的有关说法不正确的是（ ）
如图是硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图．关于硫元素的有关说法不正确的是（ ）| A． | 硫化钠的相对原子质量为55 | |
| B． | 一个硫酸分子由7个原子构成 | |
| C． | 二氧化硫中硫元素的质量分数为50% | |
| D． | 硫原子核外共有16个电子，最外层有6个电子 |
10．下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ）
0 164602 164610 164616 164620 164626 164628 164632 164638 164640 164646 164652 164656 164658 164662 164668 164670 164676 164680 164682 164686 164688 164692 164694 164696 164697 164698 164700 164701 164702 164704 164706 164710 164712 164716 164718 164722 164728 164730 164736 164740 164742 164746 164752 164758 164760 164766 164770 164772 164778 164782 164788 164796 211419
| A． | 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量 | |
| B． | 实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品 | |
| C． | 测定某溶液的pH，先用水湿润pH试纸，再用玻璃棒蘸待测液滴到pH试纸上 | |
| D． | 稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌 |