6．为了防止骨质疏松.人体必须摄入的元素是( )A．碘B．铁C．锌D．钙——青夏教育精英家教网——

6．为了防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是（　　）

5．钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长．下列食物中钙含量最低的是（　　）

4．有关实验现象的描述错误的是（　　）

	A．	硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
	B．	镁在空气中燃烧：发出耀眼白光，放出热量，产生大量的白雾
	C．	把盛有浓盐酸的试剂瓶的盖子打开后，瓶口上方会出现白雾
	D．	向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀

3．已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO₃溶液也不与NaHCO₃反应：NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑．某学生欲用浓盐酸与大理石反应先制取干燥纯净的二氧化碳气体，再进行二氧化碳的性质探究实验．实验室提供了下列装置和药品．

请回答相关问题：
（1）若将装置D装满一种液体，利用排该液体的方法收集一瓶二氧化碳气体，则该液体可选用NaHCO₃溶液．
（2）欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体．两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为d→a（填接口序号）．
（3）为探究二氧化碳的性质，用Y形导管完成以下实验．
图2中Y形导管平放于桌面上，将图1中制取的干燥纯净的二氧化碳气体，缓缓通入①②两支试管内一会儿，观察到①试管内并无明显反应现象，②试管内变浑浊．然后将①②两支试管内的废液倒入同一个干净的烧杯中，并将废液进行过滤，同学们对滤液成分进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？

【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性；②Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl
【猜想假设】甲认为：只含有氢氧化钠；
乙认为：只含有碳酸钠；
丙认为：含有氢氧化钠和氢氧化钙；
你认为还可能是氢氧化钠和碳酸钠（写一种猜想）．
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确．

实验步骤	实验现象	实验结论
取滤液于试管中，取滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置取上层清液滴加无色酚酞	试管中出现白色浑浊，且上层清液呈红色	猜想正确

【实验分析】甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入少量稀盐酸	无明显现象	猜想成立

你认为甲同学对实验结果判断是否正确？请说明理由．不正确，因为乙、丙猜想均可出现上述现象．

如图是几种常见物质间的反应及转化关系，A是一种固体，B是一种红色粉末．该图体现了化合物F的四种不同化学性质．我能依据此图完成下列问题．
（1）写出下列物质的化学式：CCO₂；
（2）写出G与F反应的基本反应类型：复分解反应；
（3）物质B于F反应的化学方程式为Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．

利用如图装置进行有关物质性质的实验．
（1）证明CO₂与NaOH反应：
I中充满CO₂气体，Ⅱ中加适量澄清石灰水，连接装置导管b→d（填字母序号）．打开a、b处止水夹，通过分液漏斗A加入足量NaOH溶液后，关闭a、b处止水夹，轻轻振荡，充分反应后打开b处止水夹．可观察到的现象有：Ⅱ中溶液倒吸入I中、Ⅰ中溶液产生白色浑浊．倒吸后I中发生反应的化学方程式为Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．
（2）研究双吸剂（主要成分是铁粉）的变质情况：
I中放置适量使用过一段时间的双吸剂，Ⅱ中放置足量锌粒，连接装置导管a→d．打开a、b处止水夹，通过分液漏斗A加入适量稀硫酸后，关闭a处止水夹．观察到I中冒气泡，溶液变为黄色并通过导管流入Ⅱ中；Ⅱ中也产生气泡，锌粒表面逐渐有灰黑色固体生成．[已知：Fe₂（SO₄）₃+Zn═2FeSO₄+ZnSO₄]
结合实验现象推断：
①实验中的双吸剂部分变质（填“未变质”、“部分变质”或“完全变质”）．
②I、Ⅱ中发生的所有置换反应的反应物组合为：Fe和H₂SO₄、Zn和H₂SO₄、Zn和FeSO₄．

20．如图为初中化学常见实验．

（1）实验A中，由进入集气瓶中的水的体积确定可燃物燃烧消耗氧气的体积．
（2）实验B中，a和b内的气体依次为H₂、O₂，该实验证明水是由氢、氧元素组成的．
（3）某小组进行实验C时，未在锥形瓶上塞橡胶塞，也验证了质量守恒定律，原因是空气中的物质不参加反应，且反应后没有物质逸出锥形瓶．

19．根据如图回答问题．

（1）仪器a的名称是集气瓶．
（2）实验室利用高锰酸钾制备氧气时，选用的发生和收集装置依次是BC（填字母序号）．
（3）E中观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有密度比空气大的物理性质．

18．已知A、B、C是初中化学常见物质，其水溶液均为无色．
（1）取少量A的溶液于试管中，向其中加入适量黑色粉末，溶液冒出大量气泡，经检验该气体有助燃性，则反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）B是一种常见的酸，取少量B的溶液于试管中，向其中加入适量白色固体，生成无色、无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体，则白色固体中一定含有的元素是C、O（填元素符号）．
（3）C是小苏打，取少量C的溶液于试管中，加入澄清石灰水后有白色沉淀产生，过滤后向滤液中加入稀盐酸，无明显现象．
①滤液中的溶质可能是NaOH（填化学式，写出一种可能的情况即可）．
②加盐酸后一定发生的反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H₂O．
③若要确定滤液中的溶质，下列实验方案可行的是BC（填字母序号）．
A．取少量滤液于试管中，滴加酚酞，观察溶液是否变红
B．取少量滤液于试管中，向其中通入CO₂气体，观察是否有白色沉淀产生
C．取少量滤液于试管中，滴加Na₂CO₃溶液，观察是否有白色沉淀产生．

17．如图1，废弃电路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金属等物质，利用超临界水技术处理废弃电路板，能得到由CuO和Cu₂O组成的固体残渣，将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体等物质．处理流程如图2所示．

已知：CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O；Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O
（1）固体丙是Cu．
（2）溶液甲的溶质是CuSO₄、H₂SO₄．
（3）下列说法正确的是BCD（填字母序号）．
A．Ⅱ中含过滤操作，I中不含
B．溶液甲和溶液乙中均含铜元素
C．残渣的处理流程中，H₂SO₄和CuSO₄实现了循环利用
D．废弃电路板的可回收利用物质中，属于有机合成材料的是塑料．

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