6．甲.乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质.进行了如下实验．请与他们一起完成探究活动．[提出问题]氢氧化钠固体是否变质．[实验探究]甲.乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验．甲同学的——青夏教育精英家教网——

6．甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验．请与他们一起完成探究活动．
【提出问题】氢氧化钠固体是否变质．
【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验．
甲同学的方案及实验：

实验步骤	实验现象与结论
①取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解	无色溶液
②用pH试纸测①溶液的pH值	溶液的pH＞7，说明氢氧化钠固体没有变质

乙同学的方案及实验：

实验步骤	实验现象与结论
①取少量白色固体于试管中，加水进行振荡至全部溶解	无色溶液
②向①溶液中加入适量氯化钡溶液	现象A，说明氢氧化钠固体已变质

（1）乙同学认为甲同学的结论不科学，其理由是碳酸钠溶液也显碱性（碳酸钠溶液的pH＞7）；
（2）乙同学的实验中，观察到的现象A应为有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为Na₂CO₃+BaCl₂=BaCO₃↓+2NaCl，氢氧化钠固体变质的原因是（用化学方程式表示）CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
【拓展应用】
（3）氢氧化钠固体应当密封保存；
（4）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质，应加入适量的Ca（OH）₂（填化学式）溶液而除去．

5．现有下列物质：A浓硫酸； B、硫酸铜；C、纯碱；D、稀盐酸；E、碳酸氢钠；F、肥皂水．请用它们的序号填空：
（1）可以治疗胃酸过多的一种盐E（2）不能干燥氨气的是A
（3）能除去铁制品表面铁锈的是D（4）用于配制波尔多液的一种盐是B
（5）“侯氏联合制碱法”中的“碱”是C（6）可用于区别软水和硬水的物质是F．

4．你根据什么性质区别下列各组物质：
（1）酒精和水气味；
（2）味精和庶糖味道；
（3）铜丝和铁丝颜色；
（4）氧气和二氧化碳带火星的木条；
（5）冰和水状态；
（6）食盐和淀粉味道．

3．在下列变化中，与其他三种变化有本质区别的一种变化是（　　）

2．化学变化与物理变化的本质区别是（　　）

	A．	有发热、发光现象		B．	有新物质生成
	C．	有气体放出		D．	有物质状态的变化

1．下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（　　）

	A．	轮胎爆炸石蜡融化		B．	食物腐败灯泡发光
	C．	木工做家具石墨转化为金刚石		D．	厨师炒菜钢铁生锈

20．向80克5%的NaCl溶液中加入20克NaCl固体，搅拌均匀，固体全部溶解，则所得溶液的溶质质量分数为多少？

19．t℃时，向一定质量的氯化钠饱和溶液中加入一定质量的氯化钠固体，则下列说法正确的是（　　）

	A．	溶质质量不变		B．	溶液质量增加
	C．	NaCl溶解度增大		D．	溶质质量分数增大

18．使饱和溶液变为不饱和溶液，只对极少数物质合适的方法是（　　）

17．某固体物质在室温时的溶解度为0.5克，则该物质属于（　　）

0 163983 163991 163997 164001 164007 164009 164013 164019 164021 164027 164033 164037 164039 164043 164049 164051 164057 164061 164063 164067 164069 164073 164075 164077 164078 164079 164081 164082 164083 164085 164087 164091 164093 164097 164099 164103 164109 164111 164117 164121 164123 164127 164133 164139 164141 164147 164151 164153 164159 164163 164169 164177 211419