某校化学兴趣小组利用下图装置制备一氧化碳.再用一氧化碳还原三氧化二铁并检验反应产物．查阅资料:Ⅰ．草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2OⅡ．氢氧化钠溶液可以吸收二——青夏教育精英家教网——

某校化学兴趣小组利用下图装置制备一氧化碳，再用一氧化碳还原三氧化二铁并检验反应产物．

查阅资料：
Ⅰ．草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：H₂C₂O₄

CO↑+CO₂↑+H₂O
Ⅱ．氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳
Ⅲ．浓硫酸具有吸水性，可以做干燥剂
（1）实验前除了要先检查装置的气密性，还要检验_________，再先点燃_________（填A或D处）加热，以防止发生爆炸．
（2）其中B装置的作用_________；E装置的作用_________；D装置中反应的化学方程式及现象为_________，_________．
（3）利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数．小李同学的测定方法是：称量氧化铁样品的质量10.0g，样品与D中玻璃管的总质量为60.0g，完全反应并冷却后再称量D中玻璃管与剩余固体的总质量为57.6g．计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为_________．在小李同学的测定方法中，可省略的步骤是：_________．
（4）从环保的角度考虑，这套装置的缺陷是_________．

请你参与海头乡某校初三同学识别化肥的探究活动。他们从家里拿来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、硝酸铵、氯化铵和碳酸氢铵。称取五种化肥各10g，供探究活动用，请你根据实验操作完成以下实验报告。

某探究小组为测定赤铁矿中Fe₂O₃的质量分数，设计了如下装置，请回答：

（1）指出R仪器的名称是 _________ ．
（2）实验开始有如下操作：X：点燃酒精灯①，Y：点燃酒精灯②，Z：打开分液漏斗活塞，其操作顺序是 _________ （用X、Y、Z填空）．
（3）若缺少D装置，则会产生的后果是 _________ ，若实验只提供了一个酒精灯，则你的处理方法是 _________ ．
（4）我们还可用A装置在实验室制取的一种气体是 _________ ，其反应的化学方程式为 _________ ，该气体可用 _________ 法收集．
（5）该小组称耿此矿石样品10g，充分反应后得到的固体有7.6g，则样品中Fe₂O₃的质量分数为 _________ ．

某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图a所示．请回答有关问题：

（1）实验开始时，应 _________ （填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），目的是 _________ ．
（2）实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为 _________ ，反应方程式为 _________ ．
（3）在一定条件下，除CO外，还有哪些物质可以还原Fe₂O₃ _________ （请写一物质的化学式）．
（4）为测定某赤铁矿粉样品中Fe₂O₃的质量分数（赤铁矿石的主要成分是Fe₂O₃），该兴趣小组利用图b装置，设计了如下实验方案（装置气密性良好；赤铁矿粉中杂质不参与反应；假设赤铁矿粉样品中的Fe₂O₃完全反应）：
①取矿物样品并称量该样品的质量；
②测出反应前试管B和管内物质总质量；
③测出反应后试管B和管内物质总质量；
④计算出赤铁矿粉样品中Fe₂O₃的质量分数．某同学认为：该实验方案并不一定能准确测出赤铁矿粉样品中Fe₂O₃的质量分数，理由是 _________ ，因此，该同学建议将试管B中澄清石灰水换成 _________ 浓溶液．不改变装置和药品，你还可以通过测定 _________ 等数据，再通过计算得出赤铁矿粉样品中Fe₂O₃的质量分数．
（5）为防止实验中尾气对大气的污染，请写出处理尾气的一种方法 _________ ．

某化学兴趣小组为证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐。进行下列实验：选择实验用具及药品用具：试管、铁架台（带铁夹）、单孔橡皮塞、玻璃导管、橡皮管、捣碎的鸡蛋壳。药品应选用___________________________________ 实验内容与记录（装置气密性已检查）

某同学设计实验证明：酸与碱发生中和反应时有水生成。请帮助其完成实验报告：

某同学对一瓶失去标签的溶液进行鉴定，并测定其溶质的质量分数，他进行了如下实验：
（1）取少量该溶液，倒入一洁净的试管中，加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出现白色沉淀，他由此得出的结论是原溶液中含有 _________ 离子；
（2）从试剂瓶中取5克溶液，倒入一洁净的烧杯里，加入0.5毫升的稀硝酸，然后用滴管滴入AgNO₃溶液，出现白色沉淀．他由此得出的结论是原溶液是 _________ 溶液，继续滴加AgNO₃溶液至不再生成沉淀为止；
（3）将（2）中得到的液体用玻璃棒引流进行过滤，在此玻璃棒的作用是 _________ ；
（4）将（3）中得到的沉淀物取出充分干燥后称量其质量为0.1克，若沉淀的相对分子质量为n，原溶液中溶质的相对分子质量为m，则原溶液中的溶质质量分数为 _________ ；
（5）在上述实验中，有一处错误操作是 _________ ．这一错误操作对所测溶液的溶质质量分数的影响是 _________ ．

“碳铵”(NH₄HCO₃)是一种常用的化学肥料，受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快；“碳铵”遇碱放出氨气。某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”和氨气的部分性质，请你一起参与。

（1）写出仪器①的名称_________；
（2）A装置有一个明显的错误，它是__________________________；
（3）选择装置________（填序号）进行“碳铵”固体受热分解的实验，利用该装置，还可以在实验室进行的实验是____________（答一个即可）；
（4）取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中，微热片刻立即移开酒精灯。将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中，酚酞试液变红。
Ⅰ、由此可知，氨气极易溶于水，其水溶液（氨水）显______（填“酸”“碱”或“中”）性；
Ⅱ、某同学认为可用装置C干燥氨气，你认为他能否达到目的？简要分析原因：_______________________________________________________；
Ⅲ、由于氨气具有强烈的刺激性气味，对人体的呼吸道黏膜有较大的伤害，我们可以选用上述装置中的D和E连接收集并吸收逸散出来的多余氨气，则应将___________（填“a”或“b”）与c相连接，烧杯中应盛放________________。

300多年前，英国波义耳在密闭容器中加热金属，煅烧后立即打开，结果发现质量增加了，由此得出反应前后质量不守恒。之后俄国化学家罗蒙诺索夫在密闭玻璃瓶内燃烧金属，发现反应后质量不变，由此得出反应前后的质量守恒。这两位科学家的实验相似，为何结论不同？某研究小组沿着科学家的足迹进行探究，请你完成以下相关内容：
(1)交流讨论：两位科学家得出不同的结论究竟与哪些实验因素有关呢？
作出假设：若用同种金属、同一容器进行实验，两位科学家得出不同的结论主要是由于________________________________的缘故。
(2)实验验证：
已知：钠在空气中受热燃烧生成过氧化钠固体。

得出结论：假设成立。
(3)依据以上实验事实，解释两位科学家的实验结论：_____________________________。

为了研究氢氧化钡溶液与稀硫酸反应变化情况，某学校兴趣小组分成三组，分别设计了如下实验：
Ⅰ组．导电性实验
①将两根铜丝接触，插上电源，灯泡变亮；
②将两根铜丝分别插入（不接触）盛有水的烧杯中（如下左图），插上电源，灯泡没有变亮；
③在实验②的基础上往烧杯中滴加一定量氢氧化钡溶液，灯泡变亮；
④在实验③的基础上往烧杯中滴加稀硫酸溶液至过量。

（1）实验①灯泡变亮的原因是铜导线中含有               ；
（2）通过实验②和③可以说明溶液依靠               导电；
（3）实验④可以看到的现象是               ；
（4）在右上图画出烧杯中溶液的导电能力I与加入氢氧化钡溶液体积的变化关系曲线。
Ⅱ组．特殊方式检验
在试管中加入少量氢氧化钡溶液和少量铁粉，然后滴加稀硫酸。
（5）该组同学通过                 可以了解稀硫酸已经过量。
Ⅲ组．指示剂检验
在试管中取少量氢氧化钡溶液，逐滴加入稀硫酸至过量，并用pH试纸不断测定反应的变化过程。
（6）下列有关pH试纸的使用方法正确的是
A.将pH试纸伸入溶液中，取出后和比色卡对照
B.用胶头滴管取少量溶液滴在pH试纸上，然后和比色卡对照
C.用玻璃棒沾取少量溶液，点在pH试纸的中部，然后和比色卡对照
D.先用水将pH试纸湿润，用玻璃棒沾取溶液，点在pH试纸的中部，然后和比色卡对照
（7）除了用pH试纸检验外，你认为还可用                    检验，现象为

0 16242 16250 16256 16260 16266 16268 16272 16278 16280 16286 16292 16296 16298 16302 16308 16310 16316 16320 16322 16326 16328 16332 16334 16336 16337 16338 16340 16341 16342 16344 16346 16350 16352 16356 16358 16362 16368 16370 16376 16380 16382 16386 16392 16398 16400 16406 16410 16412 16418 16422 16428 16436 211419