酒精的学名叫乙醇，它具有可燃性，工业上常可用作内燃机的燃料，如果提供的氧气不足，可能发生类似于下面的反应：2C₂H₅OH+5O₂====2CO₂+2CO+6H₂O ，为了测定上述假设是否成立，某同学将乙醇蒸气和氧气的混合气体在密闭容器中点燃后的产物经过了下图的装置：

酶具有高效性、专一性和多样性的特性，其活性受到温度和pH 等因素的影响。氯化铁是一种无机催化剂，其溶液能催化过氧化氢的分解。肝脏组织细胞中也有一种能催化过氧化氢溶液分解的酶。为了研究生物酶与无机催化剂的催化效率，某同学设计了一个实验，以下是该实验的几个步骤：
①向3 号试管滴入几滴氯化铁溶液。
②将点燃但无火焰的卫生香分别放在1 、2 、3 号试管的管口，仔细观察，发现1 号试管口的卫生香燃烧剧烈；2 号试管口几乎没有变化。
③取三支洁净的试管，编上1 、2 、3 号，分别注入10 mL 3% 的过氧化氢溶液。
④轻轻振荡这三支试管，使试管内的物质混合均匀，会发现1 号试管的气泡多而且最先产生，2 号试管几乎无气泡产生。
⑤取豌豆大小的新鲜肝脏，放在培养皿中迅速剪碎并投入到1 号试管中，将同样大小的新鲜肝脏煮熟后，冷却、剪碎，投入到了2 号试管中。
(1) 请根据实验原理，选择正确的顺序是__________ 。
A. ①②③④⑤                              
B. ③④①②⑤
C. ③④①⑤②                              
D. ③⑤①④②
(2) 该实验主要是证明了酶具有哪些特性？
(3)2 号试管没有明显变化的原因是什么？

在如图所示的装置中，集气瓶内充满二氧化碳气体，瓶口的双孔塞一孔插一根连接气球的玻璃管，另一孔插一支盛有氢氧化钠溶液的胶头滴管。把胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入瓶中，振荡。

某课外小组研究“影响H₂O₂ 生成O₂反应速率的因素”的课题。通过查阅资料，他们提出如下猜想。
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H₂O₂ 生成O₂ 的反应速率
(1)【实验过程】实验装置如图：

同学们发现NaOH溶液与NaHCO₃溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO₃溶液与NaOH溶液发生了反应。    
（1）实验装备        
①查阅资料：NaHCO₃+NaOH=====Na₂CO₃+H₂O        
②用一定溶质的质量分数的NaHCO₃、NaOH和Na₂CO₃三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。

有一乡村中学由于条件所限，仅有一大一小两种试管和稀硫酸，甲、乙两个学生找来铝制牙膏皮，各自设计了一种装置( 如下图所示) ，制取并收集一试管氢气。

南京著名的风景点珍珠泉，水底有大量气泡冒出，像串串珍珠，珍珠泉由此而得名．某学生推测这种气体可能是沼气，通过查阅资料得知沼气中含有60% ～70% 的CH₄，还含有CO₂、N₂和CO 等. 他想用实验检验珍珠泉中冒出的气体的组成，设计了如图7-28 中甲所示的取气方法：将空的塑料瓶装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底冒出的气泡收集.

某校学生在探究金属的化学性质时，实验情况如下：

某探究小组的同学将铁粉和氧化铜粉末混合均匀后，放入试管中，隔绝 空气，高温3 －4 分钟，冷却后，试管内有红色物质。
提出问题：试管内的红色物质可能是什么？
进行猜想：你认为可能是                    、                 。（任写两种猜想）
实验方案：根据下表要求，任选一种猜想，设计一个实验方案来作验证。

小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：
【提出问题】
猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应；
猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气。
【实验探究】
实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；
实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色。
【分析猜想】
（1）溶液呈蓝色，说明生成了 ①             
（2）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体。
【查阅资料】
（1）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢。
（2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水。
（3）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色。硫化氢不能使品红溶液褪色。
（4）二氧化硫和硫化氢均有毒。
【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色。
【实验结论】
（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应
（2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是②        ，此反应还生成了水，请写出该反应的化学方程式③          _______       ；
（3）浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与溶液中溶质的④      _____________    有关。
【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式⑤                              。