在如图所示的装置中.集气瓶内充满二氧化碳气体.瓶口的双孔塞一孔插一根连接气球的玻璃管.另一孔插一支盛有氢氧化钠溶液的胶头滴管.把胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入瓶中.振荡. ①实验现象: .反应的化学方程式为 , ②小明对瓶底残留液的成分产生了兴趣.欲探究其中是否含有碳酸钠: 小明又取样于试管中.滴加无色酚酞试液.酚酞变红.由此也得出瓶底残� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

在如图所示的装置中，集气瓶内充满二氧化碳气体，瓶口的双孔塞一孔插一根连接气球的玻璃管，另一孔插一支盛有氢氧化钠溶液的胶头滴管。把胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入瓶中，振荡。

①实验现象：______________，反应的化学方程式为_____________；
②小明对瓶底残留液的成分产生了兴趣，欲探究其中是否含有碳酸钠：

小明又取样于试管中，滴加无色酚酞试液，酚酞变红，由此也得出瓶底残留液中只含有碳酸钠的结论。稍后想想又立即否定了自己的结论，理由是______________。

① 气球膨胀；CO₂+2NaOH →Na₂CO₃+H₂O
② 冒气泡；Ca(OH)₂或CaCl₂或Ca(NO₃)₂等；残留液中可能有过量的氢氧化钠，也会使无色酚酞试液变红色

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24、在如图所示的装置中你将看到的现象是

①瓶内产生大量气泡；②气球缩小；③红墨水左移

水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学表达式

，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为

，甲管中气体是

，其用途是

．检验甲管中气体的方法是

将带火星的木条伸入试管中，若带火星的木条复燃，证明该气体是氧气

将带火星的木条伸入试管中，若带火星的木条复燃，证明该气体是氧气

．
试管乙中收集的气体是

，此实验说明水是由

组成的．
区分软水和硬水常用的物质是

．家中硬水软化常用

的方法．写一个有水生成的分解反应

和有水参加的化合反应

水+二氧化碳→碳酸

水+二氧化碳→碳酸

（2011?虹口区二模）气体X和固体Y的反应可在如图所示的装置中进行．
①若X、Y均为纯净物，请根据实验现象完成相关分析．

现象		分析
仪器A	仪器B
黑色固体变成光亮红色	石灰水变浑浊	B中发生反应的化学方程式是 Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
	白色固体变蓝色	X是氢气氢气 Y是氧化铜氧化铜

②若Y是纯净物，X是由两种物质组成的混合物且含有三种元素，A中黑色固体逐渐减少，B中澄清石灰水变浑浊，则X可能的组成是

“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环．结合你所学到的化学知识回答下面有关问题：
（1）从微观的角度看，水分子是由

构成的．
（2）从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由

的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指

．
（3）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式

，在如图所示的装置中，当电源通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为

水与人类的生活和生产密切相关．
（1）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的文字表达式

，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为

，试管2中收集的气体可用

来检验．
（2）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是

．
A．H₂和O₂反应 B．电解水
C．H₂和C1₂反应 D．H₂和CuO反应生成Cu和H₂O．