4．完成下列化学方程式：
（1）铁钉与硫酸铜溶液的反应原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；基本反应类型置换反应．
（2）二氧化碳与澄清石灰水的反应CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（3）一氧化碳还原赤铁矿的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
3．我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如图，则下列有关转化的说法错误的是（　　）
A．催化剂改变了反应速率B．反应前后原子的种类发生了变化
C．生成物中有一种物质是单质D．反应物与生成物均由分子构成
2．下列现象不能用分子的观点解释的是（　　）
A．花园里闻到花香B．蔗糖在水中逐渐消失
C．春天柳絮纷飞D．氮气压缩后装入钢瓶中
1．以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是（　　）
A．开发新能源B．工业用水重复使用
C．不露天焚烧秸秆D．电脑长期处于待机状态
20．（1）请画出氧原子的结构示意图
（2）请画出钠离子的结构示意图．
19．下列灭火方法及其原理分析错误的是（　　）
 火灾灭火方法灭火原理
A油锅着火迅速盖上锅盖隔绝氧气
B森林火灾砍去部分树木形成隔离带移走可燃物
C电源短路引起的火灾用水浇灭降温
D实验室酒精灯中酒精翻出着火用湿布盖灭降温同时隔绝氧气
18．A、B、C、D、E、F是六种常见的物质，其中A是红色粉末，B是无色无味的有毒气体，它们之间的转化关系如图：

（1）F的化学式为：FeSO4．
（2）反应①的化学方程式为：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．反应③的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20．
（3）反应③在实际生活中的应用是作建筑材料（合理即可）．
17．如图为初中化学常见气体的发生与收集装置．

（1）仪器甲的名称是集气瓶．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置，所选用的装置连接顺序是BFD （填装置字母代号）．
（3）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，若用图G装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从b端通入（填“a”或“b”）．
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
16．下列知识归纳，完全正确的一组是（　　）
A．物质的分类B．资源的利用和保护
①合金属于合成材料
②混合物中一定含有多种元素		①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C．“低碳经济”的措施D．用“化学”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源		①洗涤剂去油污是因为起乳化作用
②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔
15．除去下列物质中的杂质，所用的试剂和方法不正确的是（　　）
题号物质（杂质）所用试剂和方法
A碳酸钙（熟石灰）加入过量稀盐酸、过滤
B一氧化碳（二氧化碳）将气体通过氢氧化钠溶液、干燥
C铜粉（铁粉）加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干
D二氧化锰（氯化钾）溶解、过滤、洗涤、烘干
 0  162875  162883  162889  162893  162899  162901  162905  162911  162913  162919  162925  162929  162931  162935  162941  162943  162949  162953  162955  162959  162961  162965  162967  162969  162970  162971  162973  162974  162975  162977  162979  162983  162985  162989  162991  162995  163001  163003  163009  163013  163015  163019  163025  163031  163033  163039  163043  163045  163051  163055  163061  163069  211419 

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