6.小亮在做“硫酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加硫酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈中性,还可能呈酸性.
【实验验证】
【分析与思考】
(1)溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号).为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入CuSO4溶液,直到不再产生蓝色沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到硫酸钠晶体.
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入紫色石蕊溶液,若观察到溶液变红色,则所取溶液呈酸性;若不变色,则呈中性.
方案二:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案三:(不能与方案二的原理相同)取样,加入锌粒,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性,若无明显现象,则呈中性.
【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈中性,还可能呈酸性.
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变红 | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液呈中性或酸性 |
(1)溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号).为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入CuSO4溶液,直到不再产生蓝色沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到硫酸钠晶体.
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入紫色石蕊溶液,若观察到溶液变红色,则所取溶液呈酸性;若不变色,则呈中性.
方案二:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案三:(不能与方案二的原理相同)取样,加入锌粒,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性,若无明显现象,则呈中性.
4.某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示.
请分析上表,并回答下列问题:
(1)经分析该花汁可以作酸碱指示剂,可用于代替紫色石蕊溶液(填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”).
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水.
(3)治疗胃酸过多症可遵医嘱服用某些含有碱性物质的药物,中和过多的胃酸,写出用氢氧化镁中和过多的胃酸时的化学方程式为2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O.
(4)石灰水暴露于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
| 试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸馏水 | 肥皂水 | 烧碱溶液 | 石灰水 |
| 颜色 | 红 | 红 | 黄 | 黄 | 绿 | 绿 | 绿 |
(1)经分析该花汁可以作酸碱指示剂,可用于代替紫色石蕊溶液(填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”).
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水.
(3)治疗胃酸过多症可遵医嘱服用某些含有碱性物质的药物,中和过多的胃酸,写出用氢氧化镁中和过多的胃酸时的化学方程式为2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O.
(4)石灰水暴露于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
1.甲、乙、丙、丁是四种金属单质,如果把甲放到乙的盐溶液中,过一会,甲表面有乙析出,但甲不能与稀盐酸反应.相同条件下,丙、丁能与稀盐酸反应产生H2,且丁比丙反应剧烈.则四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
| A. | 甲、乙、丙、丁 | B. | 乙、甲、丙、丁 | C. | 丁、丙、甲、乙 | D. | 丁、丙、乙、甲 |
20.下列与金属有关的说法正确的是( )
| A. | 生铁和钢都是铁的合金 | |
| B. | 铝比铁更耐腐蚀,所以铝比铁的活动性要弱 | |
| C. | 银的导电性比铜强,所以一般用银作电线 | |
| D. | 铁矿石在地壳中含量最丰富,可以随意开采 |
17.实验室中有一瓶烧碱固体,打开瓶盖在空气中一段时间后,小王认为它可能变质,请你和他一起探究.
(1)小王认为烧碱暴露在空气中会变质的原因是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(写化学方程式),所以保存氢氧化钠必须密封.
(2)小王认为这瓶烧碱的可能组成有:A、全部是烧碱;B、全部是碳酸钠;小李认为还有第三种可能性,请你说出是烧碱和碳酸钠.
(3)对于第三种可能性,小李设计了一下的探究实验,请你帮他一起完成:
(4)请你写出上面第二步的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(5)步骤3的判断是不正确(填“正确”或“不正确”),理由是因为氢氧化钙溶液显碱性,过量的氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红色;再有氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,氢氧化钠能使酚酞试液变红色.
0 162755 162763 162769 162773 162779 162781 162785 162791 162793 162799 162805 162809 162811 162815 162821 162823 162829 162833 162835 162839 162841 162845 162847 162849 162850 162851 162853 162854 162855 162857 162859 162863 162865 162869 162871 162875 162881 162883 162889 162893 162895 162899 162905 162911 162913 162919 162923 162925 162931 162935 162941 162949 211419
(1)小王认为烧碱暴露在空气中会变质的原因是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(写化学方程式),所以保存氢氧化钠必须密封.
(2)小王认为这瓶烧碱的可能组成有:A、全部是烧碱;B、全部是碳酸钠;小李认为还有第三种可能性,请你说出是烧碱和碳酸钠.
(3)对于第三种可能性,小李设计了一下的探究实验,请你帮他一起完成:
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 1、取少量固体,往其中滴加稀盐酸. | 有气泡冒出 | 固体中含有碳酸钠 |
| 2、另取少量固体,加水充分溶解,加入过量的氢氧化钙溶液. | 产生白色沉淀 | 固体中含有碳酸钠. |
| 3、对上述反应后的混合物过滤,在滤液中加入酚酞溶液. | 变红色 | 固体中含有氢氧化钠. |
(5)步骤3的判断是不正确(填“正确”或“不正确”),理由是因为氢氧化钙溶液显碱性,过量的氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红色;再有氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,氢氧化钠能使酚酞试液变红色.