19.在我们身边化学无时无处不在,下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是( )
| A. | 无水酒精清洗手机屏幕 | |
| B. | 含烧碱的洗涤剂去除油烟机上的油脂 | |
| C. | 清水洗涤衣服上的白色汗渍 | |
| D. | 汽油洗涤衣服上的油迹 |
18.我市物产丰饶,下列食品中,维生素含量最丰富的是( )
| A. | 金凤扒鸡 | B. | 赵州雪梨 | C. | 藁城宫面 | D. | 君乐宝牛奶 |
17.如图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如表
(1)反应生成氧气的质量为0.8g;
(2)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程.
| 气体发生装置内物质的总质量 | |
| 反应前 | 35.6 |
| 反应后 | 34.8 |
(2)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程.
12.甲同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”之一命题.该同学设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮甲同学填写上表中未填完的空格;
(2)在甲的探究实验中,实验一和实验二起的作用是对比;
(3)乙同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,乙同学补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象和结论是:向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液,伸入带火星的木条,有大量气泡产生,木条复燃,说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解..
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是反应慢.反应的化学方程式为2H2O2=2H2O+O2↑ | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 二氧化锰加入水中不产生氧气 | |
| 实验三 | 向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |
(2)在甲的探究实验中,实验一和实验二起的作用是对比;
(3)乙同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,乙同学补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象和结论是:向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液,伸入带火星的木条,有大量气泡产生,木条复燃,说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解..
10.下列是人体所摄入的物质:①蛋白质②糖类③油脂④维生素⑤无机盐⑥水⑦空气.其中属于有机物的是( )
0 162716 162724 162730 162734 162740 162742 162746 162752 162754 162760 162766 162770 162772 162776 162782 162784 162790 162794 162796 162800 162802 162806 162808 162810 162811 162812 162814 162815 162816 162818 162820 162824 162826 162830 162832 162836 162842 162844 162850 162854 162856 162860 162866 162872 162874 162880 162884 162886 162892 162896 162902 162910 211419
| A. | ①②③④ | B. | ①②③⑥ | C. | ②⑤⑥⑦ | D. | ③④⑥⑦ |