题目内容

17.如图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如表
气体发生装置内物质的总质量
反应前35.6
反应后34.8
(1)反应生成氧气的质量为0.8g;
(2)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程.

分析 根据质量守恒定律求出生成氧气的质量;由氧气的质量结合过氧化氢分解的化学方程式可以参加反应的过氧化氢的质量.

解答 解:(1)反应生成氧气的质量为:35.6g-34.8g=0.8g.
(2)设参加反应的过氧化氢的质量为x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68              32
x               0.8g  
$\frac{68}{32}=\frac{x}{0.8g}$  解得:x=1.7g
故答为:(1)0.8;(2)参加反应的过氧化氢的质量是1.7g.

点评 本题的难度不大,根据化学反应方程式的计算步骤和格式进行计算即可.

练习册系列答案
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12.甲同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”之一命题.该同学设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应慢.反应的化学方程式为2H2O2=2H2O+O2二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气
实验三向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮甲同学填写上表中未填完的空格;
(2)在甲的探究实验中,实验一和实验二起的作用是对比;
(3)乙同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,乙同学补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象和结论是:向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液,伸入带火星的木条,有大量气泡产生,木条复燃,说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解..

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