空气主要是由氮气和氧气组成的混合物，请你参与研究性小组有关空气成分测定和性质的实验探究。（1）下图是教材中测定空气里氧气含量的实验装置。
填写下表：
实验现象 结论或解释
红磷在集气瓶中燃烧 反应的化学方程式为：_______________________。
水倒流入集气瓶中，体积 约占集气瓶体积的1/5 结论：_____________________________________。
上述实验中，常常会出现集气瓶中水的体积小于1/5的现象，其可能原因是___________
A．装置漏气B．红磷过量C．温度太高D．氮气溶解
该小组同学根据空气中氧气含量测定的实验，一致认为：氮气不能支持红磷燃烧。你认为该结论是否正确:_________（选填“正确”或“错误”）。
（2）该小组的同学对集气瓶中氮气的性质作了进一步的探究。
【物理性质探究】甲同学在实验探究中设计了如右图所示的实验装置。则该同学设计的目的是为了探究氮气的_________________。
【化学性质探究】乙同学将点燃的镁条迅速伸入集气瓶中，结果发现镁条继续燃烧，并产生黄色固体。据此，你能得出什么结论：______________________。丙同学用天平称取2.4g表面处理过的镁条，在一个完全封闭且充满足量空气的容器中完全燃烧，产物冷却后再称量，发现固体质量小于4.0g。原因是：_________________________________。
下列说法正确的是
[     ]
A．干冰可用于人工降雨
B．煤炉上放一壶水可以防止CO中毒
C．铅笔芯的主要成分是金属铅
D．只能用红磷来测定空气中氧气的含量
通过下列实验，回答问题：
⑴甲实验的化学方程式是______________________________。
⑵乙实验是利用红磷的燃烧测定空气中氧气含量的实验，请写出红磷燃烧的化学方程式_______________________________，待冷却后，打开止水夹，观察到的现象是_____________________________。
⑶丙实验，向盛有红棕色二氧化氮气体的平底烧瓶中放入几小块烘烤过的木炭，迅速塞上单孔橡皮塞，观察到的现象是________________________，这体现了木炭具有_____________________性。
⑷方法感悟：甲实验是通过电解水后，验证生成物是氢气和氧气来得出水的组成，其依据是____________________________；乙实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气而不生成气体，从而使瓶内气体压强减小来测定空气中氧气的含量；乙实验和丙实验中都消耗了瓶内的气体，其本质区别是__________________。
测定空气中氧气的含量，也可用如下方案：选用实际容积为40mL的试管做反应容器，将过量的白磷放人试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图所示的实验装置。假设此实验能够正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
(1)实验前，要先检查气密性，其方法是：打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，___________________，则说明装置的气密性好。
(2)实验中，若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到活塞前沿将在_________刻度处；若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，除观察到白磷燃烧，产生白烟外，还可观察到___________，最后活塞前沿将在_______刻度处。
(3)若按上述方案进行实验，可能会遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如：_______________________________________________________________________。
下图是空气中氧气含量测定的装置图。
（1）指出带标号仪器的名称： A______________，B________________。
（2）仪器A中装的暗红色的固体是___________，它燃烧的文字表达式__________。
（3）实验中会看到：燃烧时会有大量的_________产生，它是_________的固体小颗粒；冷却后，钟罩内的水面会______________，钟罩内的气体约剩__________的体积。
如下图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。（已知：铜+氧气氧化铜；氧化铜是固体）
（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30ml空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为________ml，由此证明空气中氧气约占空气总体积的___________。
（2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26ml，你认为可能的原因有哪些？①________________________；②_______________________________。
（3）该实验能否将铜丝换成木炭？_______，为什么？__________________________________。
空气是一种十分重要的天然资源。
(1)空气成分按体积计算，含量最多的是____（填写化学式）。
(2)工业上用分离液态空气的方法制备氧气，这一过程属于____（填“物理”或“化学”）变化；实验室可通过多种途径制取氧气，如分解过氧化氢、加热高锰酸钾、电解水等，从降低能量消耗上考虑，你选择的实验室制取氧气的方法是____。
(3)下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并作上记号。下列说法中正确的是____（填字母序号）。
A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
C.燃烧匙中的红磷越多，瓶中的水位上升得越高
D.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体
(4)酸雨是指pH <5.6的雨、雪等各种形式的大气降水，它主要是由含硫燃料（煤和石油）燃烧释放的二氧化硫造成的，其危害极大。某科技工作者经测定得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据如下表所示。
①根据数据判断，酸雨的酸性越___（填“强”或“弱”），小麦减产幅度越____（填“大”“小”）。
②酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故。该氧化反应的化学方程式为_________________________。
(5)保护空气，提倡“低碳”，减缓温室效应，是我们必须关注的问题。科学家正在研究如下图所示的新的二氧化碳循环体系。
从图中分析得出的下列结论中，正确的是____（填字母序号）。
A．二氧化碳也是一种重要的资源
B．利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应，其产物是混合物
D．液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
如下图所示，在一注射器中装入一定量的磷，并将注射器的小孔用橡皮帽密封，加热注射器里面的磷燃烧起来，待冷却后，活塞将
[     ]

A．向左移动
B．向右移动
C．不移动
D．无法判断

用如下图所示的实验装置测定空气里氧气的含量。请回答下列问题：
(1)实验的主要操作如下：①点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中把塞子塞紧；②用弹簧夹夹紧乳胶管；③观察红磷燃烧现象，待红磷熄灭并冷却；④观察集气瓶中水面的变化情况；⑤打开弹簧夹。其中正确的实验操作顺序是____（填序号）。
(2)某同学采用以上同样的实验装置自主进行实验时，用木炭代替红磷，实验没有成功。请解释原因：______________________________。
下图所示装置可用于测定空气中氧气含量。下列说法不正确的是
[     ]
A．红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹
B．实验前一定要检查装置的气密性
C．该实验可证明氧气约占空气总体积的1/5
D．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
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