7．硝酸是一种常见的酸.它与稀盐酸.稀硫酸化学性质是否完全相同呢?某化学小组对此很感兴趣.向老师提出探究硝酸的化学性质.老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸某些化学性质的实验探究．[猜想与假设](1)将——青夏教育精英家教网——

7．硝酸是一种常见的酸，它与稀盐酸、稀硫酸化学性质是否完全相同呢？某化学小组对此很感兴趣，向老师提出探究硝酸的化学性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸某些化学性质的实验探究．
【猜想与假设】
（1）将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变红色．
（2）将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气．
【实验验证】同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入
稀HNO₃后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红
棕色有刺激性气味的气体B．
【提出问题】（1）石蕊试液变色后为何会褪色？
（2）上述产生的无色气体是什么？
【查阅资料】看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：
（1）硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成氢气．
（2）硝酸具有强氧化性，能使有色物质褪色．
（3）氮元素某些气态化合物的某些性质如下表：

	NH₃	NO	NO₂
颜色	无色	无色	红棕色
溶解性	极易溶于水	难溶于水	可溶于水或硝酸

【交流与讨论】（1）甲同学认为石蕊变色后又褪色的原因是硝酸具有强氧化性，使石蕊试液褪色．
（2）大家一致认同了红棕色气体B是NO₂，但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：
①乙同学认为A是N₂，遭到大家的一致反对，原因是氮气的化学性质比较稳定，常温下不能被氧化成二氧化氮．
②丙同学认为A是NH₃，也遭到大家的一致反对，原因是氨气极易溶于水，大多数气体会溶解在稀硝酸中，且常温下氨气不易
被氧化成二氧化氮．
（3）经讨论，最终大家获得了A是NO的共识．
【延伸与拓展】丁同学对硝酸能与Cu反应很感兴趣，便取了一小块铜片投入稀HNO₃中，发现Cu溶解，也出现上述Zn与稀HNO₃反应的类似现象．请完成Cu与稀HNO₃反应的化学方程式3Cu+8HNO₃═3Cu（NO₃）₂+2NO↑+4H₂O．

6．在盐酸除铁锈的实验中，常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生．

【提出问题】气泡是怎么产生的？
【猜想假设】猜想1：铁和稀盐酸反应；猜想2：铁与水反应；猜想3：铁锈与水反应．
【实验过程】为了验证假设，某同学设计了如图甲所示的实验方案进行探究．

甲	现象	结论
试管1	产生气泡	猜想（1）正确
试管2	不产生气泡	猜想（1）正确

【反思】（1）有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会对实验产生影响．于是他们又进行了如图乙的对照实验，试管3中发生的化学反应属于置换反应基本反应类型．
（2）还有同学想：气体会不会是铁锈与水反应产生的？他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验，你觉得有没有必要？没有必要，原因是试管2中，稀盐酸中含有水，反应过程中不产生气泡，说明铁锈不能和水反应生成气体．

5．实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．

（1）实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、胶头滴管外，还需要烧杯、玻璃棒．量取读数时，如图视线角度正确的是a（填序号）
（2）请根据如图装置或操作回答相关问题．
①操作B的名称是蒸发，该操作中当蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热．
②实验室用高锰酸钾固体制取氧气时，可选用的发生装置是C（填序号），反应方程式为：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑实验室制取氢气可选用的发生装置E，反应方程式为：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．

4．CO₂的资源化利用日趋成为研究热点．
查阅资料：①CO₂与H₂能在催化剂表面反应生成CH₄与H₂O；②CH₄在高温下能与CuO 反应，其反应的化学方程式为CH₄+4CuO$\stackrel{△}{→}$4Cu+CO₂+2H₂O．
为探究上述反应，设计如下装置并进行实验．

实验装置	实验现象	解释原理与结论
B	无现象	目的：吸收没有反应的二氧化碳
C	无现象	目的：吸收水蒸气
D	黑色固体变红色	可能是H₂和CH₄共同与CuO反应的结果，写出H₂和CuO反应的化学方程式：H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O
E	白色固体变蓝色	不能（“能”或“不能”）说明H₂与CuO发生化学反应．
F	澄清石灰水变浑浊	能（“能”或“不能”）说明CH₄与CuO发生化学反应．

3．病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液．请回答：
（1）该注射液里的溶质是氯化钠；
（2）常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，不会（填写“会或不会”）出现浑浊现象；其原因是溶液具有均一性、稳定性．
（3）具体来说，生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液．现用100g生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠的质量是0.9克．
（4）如果要用氯化钠配制100g生理盐水，现有下列操作：①配制溶液；②称取氯化钠固体；③溶解；④量取蒸馏水；⑤计算．正确的操作顺序是⑤②④③①，所需要的仪器是天平、量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯．实验室中现有10mL、50mL、100mL等不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用100mL的量筒．造成配制溶质质量分数偏低的原因是氯化钠中含有杂质、量取水时仰视读数、溶解前用蒸馏水润湿烧杯．

2．现有如图所示四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：

（1）用实验1装置测定空气中氧气的体积含量，连接好装置后需要进行检查装置气密性；实验后若装置未冷却便打开止水夹，则测量结果将偏小．（填“偏大”“不变”或“偏小”）
（2）实验2为某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的装置．
①装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
②装置B除了吸收CO₂气体外，还有收集尾气作用．
（3）①实验室可用实验3的装置制取甲烷气体，则下列说法错误的是B（填序号）．
A．制取甲烷的药品是固体    B．甲烷密度大于空气
C．甲烷不与水反应          D．甲烷在水中溶解能力小
②写出利用该发生装置制取其它气体的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；（只需写出一种）．
（4）实验4：用氯化钠固体配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液．
①步骤为：计算、称量、量取、溶解；此过程中玻璃棒的作用是搅拌，加速固体溶解．
②若测得所配制溶液的溶质质量分数偏大，其原因可能是B（填序号）．
A．氯化钠固体不纯                 B．量取水时，俯视读数
C．溶解时，烧杯内壁有水           D．装瓶时，有少量溶液洒出
③将已配好的100g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释成质量分数为2%的氯化钠溶液，需要再加水的质量是400g．

1．各学校进行了实验操作考查．配制100g一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如图：

（1）计算：氯化钠质量和水的体积（水的密度：1.0g/mL）．
（2）称量：如图1所示（右盘无砝码）称得的氯化钠质量为4 g．
量取：选择量程为100 （填“10”、“50”或“100”）mL的量筒准确取96 mL水．
（3）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯化钠全部溶解，配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为4%．
（4）装瓶、贴标签：请填写图2所示标签．
[反思]
（5）若上述实验过程中，右边托盘没有放一张与左边托盘大小相同的纸，而其它操作步骤正确，将导致所配制溶液的溶质质量分数偏小（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．
（6）若将上述100g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液，稀释过程中，需要再加水100mL．

化学实验操作的先后顺序和试剂的用量常常影响实验的结果．NaOH溶液和H₂SO₄溶液混合时没有明显现象，无法说明二者是否发生了反应．
（1）某同学设计如图实验证明二者之间确实发生了反应，所用的试剂有NaOH溶液、H₂SO₄溶液、CuSO₄溶液．请在箭头上方的①②两处中填入试剂名称，并用“少量”、“足量”等指明试剂的用量．
（2）如果把CuSO₄溶液换成另一种试剂，只要各试剂的用量适当，则不管加入试剂的顺序如何，都能证明二者发生了反应，这种试剂是酚酞试液．

19．下列说法中正确的一项是（　　）

	A．	可用浓硫酸干燥H₂、NH₃、Cl₂等气体
	B．	向某溶液中加入BaCl₂溶液出现白色沉淀，则该溶液中肯定有SO₄^2-
	C．	配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
	D．	利用NaOH溶液可以鉴别Na₂SO₄、MgCl₂和FeSO₄三种溶液

18．在高空中有一层臭氧层，它吸收了太阳光中的绝大部分的紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害．臭氧的化学式是O₃，下列关于臭氧的说法正确的是（　　）

	A．	臭氧由3个氧元素组成		B．	臭氧由3个氧原子构成
	C．	臭氧是单质		D．	臭氧是化合物

0 159079 159087 159093 159097 159103 159105 159109 159115 159117 159123 159129 159133 159135 159139 159145 159147 159153 159157 159159 159163 159165 159169 159171 159173 159174 159175 159177 159178 159179 159181 159183 159187 159189 159193 159195 159199 159205 159207 159213 159217 159219 159223 159229 159235 159237 159243 159247 159249 159255 159259 159265 159273 211419