17.某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究.
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
【查阅资料】
1.氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;
2.氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝.
【猜想与假设】猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为Cl2;猜想三:该气体为O2和Cl2.
【实验探究】
【反思与评价】
1.小涛认为小丽的结论不正确,原因是用排水法收集时,氯气溶于水了.
2.还可用更简便的方法检验Cl2的存在,该方法是用湿润的蓝色石蕊试纸检验钙气体,如果湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色,证明是氯气.
【拓展应用】
1.若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体,加入足量水溶解,过滤,滤液成紫红色,该现象说明反应还生成了KMnO4(填化学式).
2.MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2.请完成该反应的化学方程式:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑.
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
【查阅资料】
1.氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;
2.氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝.
【猜想与假设】猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为Cl2;猜想三:该气体为O2和Cl2.
【实验探究】
| 序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1 | 小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中 | A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色 | 猜想一成立 |
| 2 | 小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中 | C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸变蓝 | 猜想三成立 |
1.小涛认为小丽的结论不正确,原因是用排水法收集时,氯气溶于水了.
2.还可用更简便的方法检验Cl2的存在,该方法是用湿润的蓝色石蕊试纸检验钙气体,如果湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色,证明是氯气.
【拓展应用】
1.若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体,加入足量水溶解,过滤,滤液成紫红色,该现象说明反应还生成了KMnO4(填化学式).
2.MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2.请完成该反应的化学方程式:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑.
14.下列物品所使用的主要材料中,不属于有机合成材料的是( )
| A. | 不锈钢制成的碗 | B. | 有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲脂) | ||
| C. | 聚乙烯材料制成的薄膜大棚 | D. | 聚四氟乙烯制成的不粘锅内衬 |
13.化学兴趣小组要探究Zn和Cu的金属活动性强弱,实验室提供的试剂如下:Zn、Cu、H2SO4溶液,ZnSO4溶液,CuSO4溶液,下列说法正确的是( )
| A. | 只能设计一种实验方案 | |
| B. | CuSO4溶液是不可或缺的试剂 | |
| C. | 选用两种试剂即可实现实验目的 | |
| D. | ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱 |
12.按如图所示步骤分离四种溶液,则所用试剂是( )
0 158455 158463 158469 158473 158479 158481 158485 158491 158493 158499 158505 158509 158511 158515 158521 158523 158529 158533 158535 158539 158541 158545 158547 158549 158550 158551 158553 158554 158555 158557 158559 158563 158565 158569 158571 158575 158581 158583 158589 158593 158595 158599 158605 158611 158613 158619 158623 158625 158631 158635 158641 158649 211419
| A. | ①KCl ②H2SO4 ③KOH | B. | ①H2SO4 ②KOH ③KCl | ||
| C. | ①H2SO4 ②KCl ③KOH | D. | ①KCl ②KOH ③H2SO4 |