14.“低碳生活”是一种减少二氧化碳排放的生活方式,下列不符合“低碳生活”主题的是( )
| A. | 参加“地球熄灯一小时”活动 | B. | 用旧报纸制铅笔杆 | ||
| C. | 开发回收利用二氧化碳的技术 | D. | 深秋时节焚烧树叶 |
12.
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验(如图所示)回答下列问题:
(1)通电后电极上出现气泡,并汇集到试管上端;检验正极产生的气体的方法是将带火星的木条伸入试管内,木条复燃.
(2)水通电过程中发生变化的粒子符号是H2O,没有发生变化的粒子符号是H、O,文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该变化属于分解反应(填基本类型)
(3)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是氧气比氢气易溶于水(填“易”或“难”)
(1)通电后电极上出现气泡,并汇集到试管上端;检验正极产生的气体的方法是将带火星的木条伸入试管内,木条复燃.
(2)水通电过程中发生变化的粒子符号是H2O,没有发生变化的粒子符号是H、O,文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该变化属于分解反应(填基本类型)
(3)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
| 时 间(分钟) | 1 | 2 | 3] | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 阴极产生气体体积(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
| 阳极生成气体体积(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
9.下列实验现象的描述中,不正确的是( )
| A. | 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成的气体使澄清石灰水变浑浊 | |
| B. | 硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体 | |
| C. | 红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟 | |
| D. | 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |
8.对于下列事实的解释错误的是( )
| 选项 | 事 实 | 解 释 |
| A | 氧气可以支持燃烧,氢气不可以支持燃烧 | 不同种物质的分子性质不同 |
| B | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
| C | 10mL酒精和10mL水混合在一起,体积小于20mL | 分子间有间隔 |
| D | 25m3的氧气加压后可以装入0.024m3的钢瓶中 | 氧分子的体积变小 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
7.下列有关氧气性质的描述中,错误的是( )
| A. | 通常情况下是一种无色、无味气体 | B. | 氧气可以燃烧 | ||
| C. | 在低温和高压下会变成液体或固体 | D. | 化学性质比较活泼 |
6.元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法错误的是( )
| A. | 在化学变化中元素的种类不发生改变 | |
| B. | 同种元素的粒子电子数不一定相同 | |
| C. | 具有相同质子数的粒子一定是同种元素 | |
| D. | 元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数 |
5.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是( )
0 158420 158428 158434 158438 158444 158446 158450 158456 158458 158464 158470 158474 158476 158480 158486 158488 158494 158498 158500 158504 158506 158510 158512 158514 158515 158516 158518 158519 158520 158522 158524 158528 158530 158534 158536 158540 158546 158548 158554 158558 158560 158564 158570 158576 158578 158584 158588 158590 158596 158600 158606 158614 211419
| A. | 生活中通过煮沸可以降低水的硬度 | |
| B. | 水是由氢原子和氧原子构成 | |
| C. | 可用肥皂水区分硬水和软水 | |
| D. | 可以用通电分解水的实验证明水的组成 |