2．下列图象分别与选项中的操作相对应.其中合理的是( )A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B．往一定量的NaOH和Ba(OH)2的混合溶液中加入稀硫酸至过量C．向等质量的镁.铁中分别加入稀盐酸D．室温下——青夏教育精英家教网——

2．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　）

	A．	加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
	B．	往一定量的NaOH和Ba（OH）₂的混合溶液中加入稀硫酸至过量
	C．	向等质量的镁、铁中分别加入稀盐酸
	D．	室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙

1．为研究化学反应后反应物与生成物之间的质量关系，分别做了以下三个实验：
实验一：称量镁条，点燃，反应结束后，再称量质量；
实验二：将盛有稀盐酸（HCl）的小试管放入装有碳酸钠（Na₂CO₃）的烧杯中，称量，然后将盐酸与碳酸钠混合，充分反应后再称量质量；
实验三：将盛有NaOH的试管放入盛有CuSO₄的烧杯中，称量，然后将两种物质混合，充分反应后再称量质量．
三位同学所得结果如下：

	实验一	实验二	实验三
反应前质量/g	4.8	112.6	118.4
反应后质量/g	8.0	108.2	118.4

（1）从实验结果上看这三个实验中发生化学反应前后物质的质量（填“增加”、“减小”、“不变”）：实验一增加，实验二减小，实验三不变．
（2）这三个实验中，哪个实验正确反映了反应物与生成物之间的关系？实验三．
（3）由此可知：
通过实验成功验证质量守恒定律的前提条件是反应必须在密闭容器中进行．
（4）A同学认为：实验1中反应后质量大于反应前质量，是因为镁条燃烧过程中放出大量的热，导致了质量的增加．请你设计一个实验，验证他的说法．
步骤：把一定质量的镁条放入底部铺一层细沙的锥形瓶中，塞紧瓶塞，称量质量；
通过凸透镜聚光使镁条燃烧，燃烧结束后再称量．
现象：反应前后质量不变．
结论：A同学的说法是错误（填“正确”或“错误”）的．

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．根据图象回答：

（1）t₃℃时，A的溶解度为60g
（2）t₁℃时A与C的溶解度相等，t₂℃时三种物质溶解度的大小顺序是B＞A＞C
（3）若t₃℃时等质量的A、B、C物质的饱和溶液降温到t₂℃，析出晶体最多的是A（填“A”“B”“C”）
（4）此外，由该图你还能获得的信息有：t₃℃时，溶解度是A＞B＞C（至少写一点）

11．试用化学用语回答以下问题：
（1）地壳中含量最多的元素O；（2）天然气的主要成分CH₄
（3）结构示意图

的粒子符号为Cl^-
（4）工业上用熟石灰中和废硫酸Ca（OH）₂+H₂SO₄═CaSO₄+2H₂O．

10．某无色透明溶液用pH试纸测得其pH＜7，则溶液中还可以同时存在的物质可能是（　　）

CuSO₄ NaNO₃

9．如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题

（1）不同种元素最本质的区别是质子数不同．
（2）原子序数为1、6、8的三种元素形成的常见化合物的化学式为H₂CO₃，其中6号元素的化合价是+4．

8．生活与化学密切相关，处处充满着化学知识．
（1）下列食物中，维生素含量比较丰富的是A（填字母）

（2）下列食堂中的常见用品，其主要材料属于合成材料的是D（填字母）．
A．棉布围裙 B．陶瓷碗 C．不锈钢锅 D．塑料桶
（3）同学们在食堂外就闻到了菜香，用粒子观点解释其原因分子在不断的运动．
（4）加钙牛奶可补充钙元素（填“单质”或“元素”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是骨质疏松（填“骨质疏松”或“贫血”）．
（5）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．

7．化学用语是一种信息丰富，国际通用比较简明的化学语言，请用化学用语填空：
（1）最简单的有机物CH₄．
（2）保持氮气化学性质的最小粒子N₂．
（3）硝酸银溶液中的阴离子NO₃^-．

汽车尾气催化净化装置可有效处理汽车尾气带来的污染，如图是表示某汽车尾气净化器处理汽车尾气的过程，下列有关叙述不正确的是（　　）

	A．	CO氧化为CO₂所需氧来源于NO_X
	B．	汽车安装这种净化器后，能避免铅污染
	C．	Pt-Rh催化剂化学反应前后质量不变
	D．	使用该净化器能减少酸雨的发生

5．归纳与比较是学习化学的重要方法，FeCl₂与FeCl₃是初中化学常见的两种物质，下列有关FeCl₂和FeCl₃的归纳与比较不正确的是（　　）

	A．	组成：都是由铁元素和氯元素组成
	B．	性质：都与氢氧化钠溶液反应生成沉淀
	C．	制取：都可以用铁和稀盐酸反应来制取
	D．	分类：都属于盐类

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