7．现有:火柴.一张干燥的白纸.一个冷而干燥的小烧杯.澄清石灰水．试设计一个小实验证明纸张燃烧后的产物中有二氧化碳和水．请完成下列探究报告:实验步骤实验现象结论点燃纸张.在火焰上方罩上一个冷而干燥的——青夏教育精英家教网——

7．现有：火柴、一张干燥的白纸、一个冷而干燥的小烧杯、澄清石灰水．试设计一个小实验证明纸张燃烧后的产物中有二氧化碳和水．请完成下列探究报告：

实验步骤	实验现象	结论
点燃纸张，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁出现水雾	说明纸张燃烧有水生成
再将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方	澄清的石灰水变浑浊	说明纸张燃烧有二氧化碳生成

6．通过一个学期的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合如图装置图回答问题．（友情提示：以下所选装置均填装置代号）

（1）写出图中指定的仪器的名称：①铁架台；②长颈漏斗；③水槽．
（2）实验室制取和收集CO₂时应选用B和D两种装置相连接，反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；检验集气瓶中CO₂是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明集满了二氧化碳．
（3）实验室用KMnO₄制取O₂时，可选用的发生装置是A，同时用E装置收集O₂，实验停止时的操作顺序是先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
（4）若用装置C收集某气体，该气体应具备的性质是密度比空气的小，且不与空气中的成分反应．

5．如图是某同学配制30g质量分数为6%的食盐水的全过程：

（1）请找出图中的错误并加以改正：a瓶塞没有倒放，瓶塞应倒放，b砝码和食盐放反了；砝码应放在右盘，称量物放在左盘；（或温度计不能用来搅拌，应用玻棒搅拌）．
（2）若操作正确，配制时需量取水的体积是28.2mL（水的密度为1.0g/mL）．
（3）如果配制的食盐水中，NaCl的质量分数小于6%，则可能造成误差的原因有量筒量取水读数时仰视（答出一条即可）．

在通电的条件下，水发生化学反应的过程可用如图描述．请分析回答：
（1）写出该反应的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$O₂↑+2H₂↑，基本反应类型为分解反应；
（2）除化学方程式本身表示的意义外，从上图中你还能得到哪些信息？①化学变化中分子可分原子不可分 ②原子重新组合成新分子．

3．化学科学的发展提高了人们的生活质量，我们正是通过促进或抑制化学反应的发生而促进或阻止物质的转化的．食品生产部门为了延长食品的保质期，也是从上述两种思路来设计保质措施的．例如：采用“真空”或“充气”的措施包装食品就是为了防止食品的变质，其中，适宜充入食品包装袋中的单质气体为N₂（填化学式）．

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图，观察分析后我知道：
（1）70℃时，乙物质的溶解度为60g；该温度下乙物质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量之比为3：5：8．
（2）30℃时，将等质量的甲、乙物质的饱和溶液分别降温至0℃，析出晶体的质量是甲＞乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）若甲中混有少量的杂质乙，则提纯甲的方法是降温结晶．

1．有A、B、C、D、E五种物质，已知A为黄色粉末、B为白色固体、C为黑色固体．加热固体B和固体C的混合物能生成无色无味的气体D，A在D中燃烧发出蓝紫色火焰且生成一种无色有刺激性气味的气体E．
（1）试回答：A是硫 B是氯酸钾 E是二氧化硫．
（2）写出下述反应的化学方程式：
①加热固体B和固体C的混合物：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
②A在D中燃烧：S+O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．

20．请用分子的性质解释下列现象：
①冰糖完全溶解后溶液的体积小于溶解前冰糖和水的体积之和分子之间有间隔
②俗话说，酒香不怕巷子深分子是在不断的运动的
③一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×10²¹个水分子分子很小．

19．用金属的化学式填空：
（1）涂在保温瓶胆夹层的银白色金属是Ag；
（2）体温表中的液体金属是Hg；
（3）人体中含量最高的金属元素是Ca．

18．用化学符号填空：
（1）2个金原子2Au
（2）2个镁离子2Mg²⁺
（3）2个氮气分子2N₂
（4）水中氧元素的化合价为-2价H₂$\stackrel{-2}{O}$．

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