10．下列化学用语与所表达的意义对应错误的是( )A．-镁原子B．Mg-金属镁C．$\stackrel{+2}{Mg}$O-氧化镁中镁元素为+2价D．N2-1个氮分子由2个氮原子构成——青夏教育精英家教网——

10．下列化学用语与所表达的意义对应错误的是（　　）

	A．	-镁原子		B．	Mg-金属镁
	C．	$\stackrel{+2}{Mg}$O-氧化镁中镁元素为+2价		D．	N₂-1个氮分子由2个氮原子构成

9．下列关于燃烧现象的描述中正确的是（　　）

	A．	木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体
	B．	红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
	C．	硫粉在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰
	D．	铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

8．某反应的化学方程式为：A+2B=2C+D，若6克A与22克B恰好完全反应，生成D的质量为7克，同时生成C的质量为（　　）

7．下列物质中，属于纯净物的是（　　）

冰水混合物

洁净的空气

6．下列变化中，一定发生了化学变化的是（　　）

5．某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，取混合物共28.0g加热到固体不再减少后称量剩余固体的质量18.4g，请计算：
（1）共制得氧气9.6g．
（2）计算生成氯化钾的质量．

4．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．实验室里可以如图所示的装置进行实验．

实验开始先通入一氧化碳、排出装置内的空气后，再点燃酒精喷灯加热玻璃管中的氧化铁，先通入一氧化碳后加热的原因是排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸，实验过程中，观察到试管内的澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，试管内反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．玻璃管内的现象是红棕色粉末逐渐变黑，装置的最末端用燃着的酒精灯的目的是点燃尾气，防止污染空气，请写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

3．金属材料与人类的生产和生活密切相关．
（1）下列物品中，利用金属导热性的是A．
A．铁锅 B．铜导线 C．铝箔 D．黄金饰品
（2）铝制品表面会形成一层致密的氧化膜，该氧化膜的成分是氧化铝．
（3）铁锅用后及时洗净擦干可以防锈，原理是减少和水的接触．
（4）铁粉作“双吸剂”常用于食品保鲜，其原理是铁能吸收水分和氧气．
（5）世界上最常见、应用很广的金属材料是生铁和钢，它们属于合金（填“金属”或“合金”）．

2．建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义．

（1）某同学绘制的知识间联系图如图1所示．其中②是原子（填“分子”、“原子”或“元素”）．
（2）如图2所示为某些元素和原子结构的部分信息．
甲图所示元素的元素符号是O，元素的相对原子质量是16.00，乙图所示的粒子属于阳离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）
（3）某免洗抑菌洗手液能快速杀灭99.99%的细菌，其有效成分是对氯间二甲苯酚（化学式是C₈H₉ClO），该物质中含有4种元素，其中氢元素与氧元素的质量比是9：16．
（4）如图3是氧化汞分解的微观示意图，在该反应中不发生变化的微粒是汞原子、氧原子．

1．生活中的化学知识随处可见：
（1）医疗急救时需要用到纯氧，这应用了氧气的供给呼吸用途．
（2）二氧化碳可用于灭火，这利用了二氧化碳的性质是不燃烧不支持燃烧；密度比空气大．
（3）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少许泡沫并出现浮渣，则可判断所用的水是硬水（填“硬水”或“软水”），生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度．
（4）很多人会选择佩戴防尘口罩出行，它的材料中包括棉纤维、活性炭等，其中活性炭的作用是过滤和吸附．
（5）6月5日是世界环境日，中国主题是“向污染宣战”，下列行为中，符合环境日活动主题的是B．
A．焚烧垃圾 B．开发新能源 C．提倡使用化石燃料 D．工业废水直接排入河中．

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