1.多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用.
(一)溶液的形成
①将适量调味品加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是C(填标号).
A.食盐     B.蔗糖      C.花生油       D.味精
②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置,取上层清液即为澄清石灰水.写出生石灰与水
反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(二)溶液的性质
①关于溶液的说法正确的有BD(填标号).
A.溶液是纯净物                    B.溶液是均一、稳定的
C.溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定    D.饱和溶液不一定是浓溶液
②实验测得下列四种溶液的pH如图1所示,其中溶液呈碱性的是碳酸钠溶液

(三)物质的溶解性
①图2是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,
a.t1℃时溶解等质量的X、Y、Z三种物质,所消耗的水最多的是X;
b.将t2℃时 X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液仍是饱和溶液的是Z
②常温下,将某固态物质A溶于水,形成饱和溶液I(如图3),进行以下实验.回答下列问题:

a.物质A的溶解度随温度的升高而减小(填“增大”或“减小”).
b.往溶液Ⅱ中加入少量高锰酸钾完全溶解,溶液呈紫红色.据此现象说明在某物质的饱和溶液中能(“能”或“不能”)继续溶解其他物质.
③常温时,某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态,溶质的质量与水的质量关系如图4所示.
a.常温时,该物质的溶解度是40g.
b.A点时,该溶液的溶质质量分数为20%.
C.图中A、B、C、D四个点表示的溶液中溶质质量分数从大到小的关系是C=D>A>B.
 0  153924  153932  153938  153942  153948  153950  153954  153960  153962  153968  153974  153978  153980  153984  153990  153992  153998  154002  154004  154008  154010  154014  154016  154018  154019  154020  154022  154023  154024  154026  154028  154032  154034  154038  154040  154044  154050  154052  154058  154062  154064  154068  154074  154080  154082  154088  154092  154094  154100  154104  154110  154118  211419 

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