2.下列事实与相应的解释不相符的是( )
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 金刚石和石墨物理性质差异很大 | 构成物质的碳原子的结构不同 |
| B | CO和CO2性质不相同 | 它们的分子构成不同 |
| C | 稀有气体的化学性质稳定 | 原子的最外层电子均达到相对稳定结构 |
| D | 50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL | 分子间有间隔 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
1.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是( )
| A. | 用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑 | B. | 用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳 | ||
| C. | 用2B铅笔芯做石墨导电性实验 | D. | 用自制简易净水器制得纯水 |
20.下列实验操作中,正确的是( )
| A. | 量2.5mL液体 | B. | 滴加液体 | C. | 过滤 | D. | 收集氢气 |
16.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起对照作用
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较MnO2在过氧化氢溶液分解前后的质量;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象是:倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是反应很缓慢. | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 资*源%库实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 水中加入二氧化锰,不产生氧气 | |
| 实验三 | 向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管 | 有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起对照作用
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较MnO2在过氧化氢溶液分解前后的质量;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象是:倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液.
14.除去下列物质中的杂质,所选用的方法正确的是( )
0 153532 153540 153546 153550 153556 153558 153562 153568 153570 153576 153582 153586 153588 153592 153598 153600 153606 153610 153612 153616 153618 153622 153624 153626 153627 153628 153630 153631 153632 153634 153636 153640 153642 153646 153648 153652 153658 153660 153666 153670 153672 153676 153682 153688 153690 153696 153700 153702 153708 153712 153718 153726 211419
| 物质(括号内为杂质) | 操作方法 | |
| A | CO2(HCl) | 先通过过量氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸 |
| B | NaCl溶液(Na2CO3) | 加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止 |
| C | CuSO4溶液(H2SO4) | 加过量铜粉末充分反应后过滤 |
| D | 铜粉(铁粉) | 加过量CuSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |