10．在“践守恒定律教学中.老师引导同学们预习后演示了下列实验:(1)实验一:硫酸铜溶解前后质量的关系:老师在天平上称量硫酸铜粉末.烧杯和水的质量.记录数据,然后将硫酸铜粉末到入盛水的烧杯中.搅拌.——青夏教育精英家教网——

在“践守恒定律”教学中，老师引导同学们预习后演示了下列实验：
（1）实验一：硫酸铜溶解前后质量的关系：
老师在天平上称量硫酸铜粉末、烧杯和水的质量，记录数据；然后将硫酸铜粉末到入盛
水的烧杯中，搅拌，硫酸铜完全溶解在水中形成蓝色的硫酸铜溶液：再放在天平上称量，
记录数据．结论是：前后两次数据相同．老师却说这不能证明质量守恒定律，理由是没有发生化学变化．
（2）实验二：硫酸铜溶液与铁钉的反应：
老师在天平上称量硫酸铜溶液、烧杯和铁钉的质量，记录数据：然后将铁钉放入盛硫酸铜溶液的烧杯中，看到蓝色的溶液慢慢变成浅绿色，同时发现铁钉表面出现红色的物质；再将烧杯一起放在天平上称量，记录数据．结论是：前后两次数据相同．则该实验中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
（3）实验三：过氧化氢溶液中加入二氧化锰：
老师在如图所示的锥形瓶中装入适量过氧化氢洛液，在小气球中放入少量的二氧化锰粉末；在天平上称量锥形瓶及里面物质的质量，记录数据；然后将小气球中的二氧化锰粉末倒入盛过氧化氢溶液的锥形瓶中，看到溶液中立即产生大量气泡，气球胀大；再将锥形瓶一起放在天平上称量，记录数据．结论是：前后两次数据不同．通过分析，你认为导致结论的原因可能是气球胀大，受到空气的浮力；在反应过程中一定没有发生改变的是①③⑤⑦（填序号）
①原子的数目②分子的种类③元素的种类
④物质的种类⑤原子的质量⑥分子的数目
⑦原子的种类．

9．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题

（1）写出标号仪器的名称②锥形瓶．
（2）小明想利用高锰酸钾来制取氧气，你认为他应该选择A（填字母）作为发生装置，该装置中还应添加一团棉花在试管口，该方法制取氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；小明在实验完成后发现试管破裂了，请你帮他分析一下原因可能是在将导管撤离水面之前先熄灭了酒精灯．
（3）硫化氢（H₂S）是一种无色且有臭鸡蛋味的气体，有毒、密度比空气大、能溶于水写出氢硫酸，实验室用氯化亚铁固体跟稀硫酸反应制取硫化氢气体，那么小强在实验室制取一瓶该气体应选用的发生装置是B（填字母）．

8．把干燥的氯酸钾和二氧化锰混合物共19.2克放在大试管中，加热制氧气，完全反应后，称得剩余物质的质量为14.4克．请你计算：
（1）实验中生成氧气的质量为4.8g．
（2）原混合物中氯酸钾的质量．（写出必要的计算过程）

A〜F是我们己经学习过的物质，其中A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末且反应前后质量不变、D是气体，它们的反应关系或转化关系如图所示（反应条件均己略去）．回答下列问题：
（1）请说出物质D的一种用途支持燃烧或者供给呼吸．
（2）物质F的名称是氯化钾．
（3）写出反应①的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）若H是一种有刺激性气味的气体，写出反应③的化学方程式S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．

A、B分别是某微粒的结构示意图，根据要求回答下列问题：
（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x小于10．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=7．
（3）若A中x=12，其微粒符号为Mg²⁺；则A和B两种元素形成化合物的化学式为MgCl₂．

5．化学与生活密切相关，化学使我们的生活更美好．
（1）生活中硬水软化的常用方法是煮沸．
（2）为了提髙人民的主活质量，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是元素（填“单质”、“元素”或“原子”）．
（3）“居家强力吸味剂”中的主要成分是活性炭，是因为它具有吸附性的性质．
（4）高铁酸钾（K₂F_eO₄）是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应4K₂FeO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K₂O+30₂↑ 则R的化学式为Fe₂O₃．
（5）请写出一个有水参加的分解反应的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

4．化学是一门以实验为基础的学科，根据实验1和实验2回答下列问题：

（1）实验1发生反应的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；
（2）实验1中酒精灯火焰周围加一金属网罩的作用是集中火焰，提高温度；
（3）实验2观察到的现象是试管C比试管B无色溶液变红色快；可以得到的结论是温度越高，分子运动越快；请说出该实验的一个优点节约药品或防止氨分子扩散到空气中．

3．自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：

则图中表示化合物的种类数目为（　　）

2．下列操作或现象与对应的分子的特性不一致的是（　　）

选项	搡作或现象	分子的特征
A	给篮球充气	分子间有间隙
B	100mL酒精和l00mL水混合在一起，体积小于200mL	分子是有质量的
C	在花园中可闻到花的香味	分子是运动的
D	加热氧化汞可得到金属汞和氧气	分子是可以再分的

1．大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素有消毒作用．大蒜素的化学式为C₆H₁₀S₃，下列说法正确的是（　　）

	A．	10克大蒜素中含硫元素约5.4克
	B．	大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
	C．	大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3
	D．	大蒜素中含有5个氢分子

0 152932 152940 152946 152950 152956 152958 152962 152968 152970 152976 152982 152986 152988 152992 152998 153000 153006 153010 153012 153016 153018 153022 153024 153026 153027 153028 153030 153031 153032 153034 153036 153040 153042 153046 153048 153052 153058 153060 153066 153070 153072 153076 153082 153088 153090 153096 153100 153102 153108 153112 153118 153126 211419